在生活中，
我們可以發現很多這樣的現象:一些小男孩經常喜歡做一些危險的動作,比如:抱著椅背,雙腿蹬在牆上,排隊時推你一下,拉他一下,下樓時也會推推擠擠一腳跨三四層等。
對他們講了許多道理，
可是他們當時是知道了,可是一轉眼又忘了。
這可是讓父母和老師傷透了腦筋。
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專家指出，
小朋友的記憶特點是易記但也易忘,空洞的道理很難讓小朋友理解,記牢.大部分小男孩都比較喜歡有本事的英雄,加上幼兒的認知水準不高,不能正確的分辨出哪能些是危險的事,哪些是勇敢的事,哪些事能做,哪些是不能做的,為了讓他們能增強安全意識,豐富安全經驗,我們試著從以下幾個方面著手進行教育.
1.小朋友都比較喜歡聽故事,因此可以結合安全常識編好故事，
如“小椅子逃跑記”，
讓幼兒知道哪些動作小椅子是不喜歡的,這樣坐小椅子,它就會受到什麼樣的傷害;
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2.讓幼兒一起來討論,為什麼有些小朋友坐在椅子上會跌下來,怎樣坐我們才安全;
3.在知道上面二點的基礎上,還可以讓幼兒舉一反三,知道其它物體我們該怎樣正確使用,瞭解什麼是危險,危險的事會給我們大家帶來什麼樣的傷害;
4.開展了“看圖大家說”的遊戲,把平時做的一些危險的動作畫下來或錄製出來,讓大家觀看,請大家說說,這樣做好不好,為什麼不好,如果是你,你會怎樣做,並請幼兒上來演示;
5.動作練習,一些動作我們請幼兒反復練習,如排隊,上下樓梯,放勺子等,可以運用集體,分組,個別的形式來進行練習,
6.製作安全標誌圖,由於幼兒年齡較小，
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7.請小朋友人人來當小老師,看到有小朋友做了危險的事,我們應該提醒他要注意安全等.
怎麼幫助寶寶建立正確的安全意識.通過這樣寓教於樂的方法，
可以讓寶寶加深印象，
並在生活中能夠注意不做危險的事情。