相關性識字
在教孩子們識字的時候，
可以把有關聯性的文字放在一起，
如相同部首的字，
比如三點水旁的放一塊，
象“江”、“海”、“河”等等，
告訴他們這些都是和水有關的。
把這些字歸類教給孩子，
這樣就能提高孩子們的觀察力和分析能力。
環境識字
走在大街上， 看見許多看板和店鋪橫匾， 可以教孩子認上面的字， 看到來來往往的汽車就說“車”；看到樹就說“樹”。 外出時如這些有意識的動作會讓孩子對每天接觸到的東西產生字面的理解， 從而加深了印象。
動作識字
父母可以通過做動作來讓孩子認識字。
Advertisiment
兒歌識字
朗朗上口的兒歌是幼兒喜歡並樂於接受的。
父母在教孩子兒歌的時候可以讓孩子把他喜歡的兒歌背出來，
再慢慢地一個一個把兒歌裡的漢字教給孩子。
圖片識字
父母可以自己製作許多圖文並茂的識字卡片，
或收集一些教孩子識字的圖片。
在日常生活中，
時不時地通過卡片，
以遊戲的方法來教孩子認識漢字，
能加深孩子對漢字的印象。
閱讀識字
給孩子講故事， 邊講邊把故事中主要人物， 關鍵情節在黑板上寫下來認一認，
Advertisiment
遊戲識字
做遊戲是培養孩子識字最好玩最輕鬆的方式，
可以大大激發孩子的識字興趣。
