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怎麼教育7歲的兒童教育方法都有哪些

孩子到了7歲, 說大不大, 說小不小。 家長要知道7歲的孩子需要學什麼?應該知道什麼?七歲孩子怎麼樣教育才合適?小編細心的幫您準備了一些針對7歲兒童怎麼樣教育的方法。

(1) 習慣成自然

若不要求過高, 7歲兒通常可以自己處理身邊的事情;然而, 多數的大人往往因求好心切以致會有許多的問題發生。

吃飯——如果是男孩子, 家長常會注意他吃相不能太貪或囫圇吞棗;如是女孩子的話, 又會擔心她吃得太少或挑食。 事實上, 7歲兒對於他所討厭的食物有時也會試著吃吃看, 所以在此時期, 若有營養上的障礙發生,

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大多數是因為大人緊張過度所引起的。

在餐桌上, 多半還會有禮貌, 但若有什麼特別的事一發生, 他馬上就站起來跑跑跳跳的, 這是最令人看不慣的事了。 尤其當我們說:“吃飯嘍!”的時候, 他仍然繼續做他的事, 這時與其大聲喊他, 不如到他身邊以引起他的注意, 然後小聲地告訴他該吃飯了, 反而較有效果。

對於過於專心的兒童, 有時候會把做到一半的功課, 或者還沒看完的漫畫書拿到餐桌上來, 這個習慣應該改掉。 相同地, 邊看電視邊吃飯也是不對的。 因為, 通常他們的注意力都只能集中在一件事情上。

在吃飯時最好有快樂的氣氛, 也應儘量選擇適合7歲兒聊天的話題。

清潔——7歲的孩子知道要怎麼做才能維持整潔,

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但是有時候他卻會偷懶。 當受到別人提醒時, 他會找出藉口說:“我本來想等一下才做的。 ”這時候大人也不要生氣, 可以回答說:“你等一下一定要去做哦!”

梳洗時, 7歲兒童有時會發揮他的想像力而耗時很久, 尤其洗澡的時候, 簡直像在做遊戲一般。 這時我們可以提醒他:“耳朵後面也要洗乾淨哦!”讓他由遊戲的世界中回到現在應該做的事情上來。 同時, 我們也要檢查他是否真地做到了, 也許會意外地發現, 他應該早已習慣的事卻忽略掉了。

換衣服——7歲兒也很容易分心。 比如當他不想做某件事情的時候, 我們可以用“你趕快穿好衣服來幫媽媽的忙。 ”然後你會發現他很快就換好衣服來問:“媽媽, 要我幫忙什麼呢?”這個時候千萬不可罵他,

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因為責駡會讓他失去信心。

雖然換衣服能做得很順利, 但是當換過以後的整理工作, 例如把衣服吊到衣架上, 或是放到抽屜等等, 若做不好, 家長也可以幫著他一起做。

睡眠——不論是如何懂事的7歲兒, 在上床之前, 他會像嬰兒一樣地讓大人幫他的忙。

所以在這個時候, 大人也要有耐心的陪他, 如果我們溫柔地對待他, 也許他會說出白天他做錯了什麼事。 無論如何, 從上床到睡著的這段時間, 是小孩子最快樂的時刻, 而這也是床對他有吸引力的地方。

7歲兒通常能夠熟睡10至11個小時左右, 在這期間通常不會再被惡夢嚇醒。

防止意外事件——除非有特別的情況, 交通意外就該是不會發生的, 因為7歲兒已經能夠自己分辨、注意。

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不過如果養成邊走路邊看書的壞習慣, 那就很危險了。

有時候因為好奇心使然, 會去接觸一些較具危險性的東西, 或是跑到很遠的地方、掉到水裡等等, 所以我們平日要注意孩子的行為舉止。

7歲兒雖然能夠做好自己大部分的工作, 但是也不能完全不管他。 相反地, 如果我們過於照顧他, 也會造成他的依賴性, 永遠長不大。 所以, 注意時間和距離的配合很有必要。

同時, 要常常稱讚他以加強他的信心、提醒他的責任感。 培養他的信心和責任感, 應該是最後要注意的事項;在這兒提供給家長一個秘訣——就是不要斷然拒絕他想幫忙的樂趣。

(2) 培養時間觀念

 “媽媽, 是不是該起床了?”“我該去學校了!”在7歲兒口中, 常聽到他們急切害怕自己遲到的問話。

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不論時間如何充分, 他都會緊張地換上衣服, 匆匆忙忙吃著早飯;甚至因為太緊張, 跑到廁所以後, 不論媽媽在外面叫多少次, 他都不知道要出來。 甚至大人跟他講:“沒有關係, 一定來得及。 ”他仍無法舒解心中的不安。

其實這種兒童是很少遲到過的。

但是會造成此現象的原因之一, 可能是因為這名兒童曾經因熱衷某件事卻遭失敗的經驗所致。 7歲的兒童, 對於事情容易集中精神, 所以發生一、二次失敗, 實在是沒有關係的;但是, 由於他們過於認真, 對於自己的失敗又會很在乎。

另外一個原因, 也可能是因為他們不是很瞭解時間的意義, 所以常常會乾著急。

在學校對於一年級的學生, 通常可以以30分為單位, 教他們看時間的方法。

到了二年級以後,學校會教得更詳細,以5分鐘為一個單位,或是以一分鐘為單位的認時慢慢教導,讓孩子知道時鐘裡長針與短針所代表的意義。所以,時間的問題對兒童而言是較為困難的,他們常會對自己失去信心,所以會特別注意自己是不是遲到了。

在這時候,家裡可以用比較清楚的時鐘,讓他們很容易看懂,或是我們可以更具體地告訴他,當時針、分針走到什麼時候,就是代表要做什麼事情了。如此讓他慢慢習慣,就不會再那麼心急了。尤其對於比較容易緊張的兒童,我們可以利用以下方法——當看完這個節目之後,就該洗澡了!或是利用鬧鐘,當鬧鐘響時就是我要做什麼事情了。如此教他,他才不會過於緊張。所以在家庭中,我們可以讓他學習在學校所無法教導的時間觀念。

教他們看時間的方法。

到了二年級以後,學校會教得更詳細,以5分鐘為一個單位,或是以一分鐘為單位的認時慢慢教導,讓孩子知道時鐘裡長針與短針所代表的意義。所以,時間的問題對兒童而言是較為困難的,他們常會對自己失去信心,所以會特別注意自己是不是遲到了。

在這時候,家裡可以用比較清楚的時鐘,讓他們很容易看懂,或是我們可以更具體地告訴他,當時針、分針走到什麼時候,就是代表要做什麼事情了。如此讓他慢慢習慣,就不會再那麼心急了。尤其對於比較容易緊張的兒童,我們可以利用以下方法——當看完這個節目之後,就該洗澡了!或是利用鬧鐘,當鬧鐘響時就是我要做什麼事情了。如此教他,他才不會過於緊張。所以在家庭中,我們可以讓他學習在學校所無法教導的時間觀念。

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