做父母的都有一種’‘望子成龍”的心理, 希望子女成材:可是有的孩子自卑感很強, 總覺得自己腦子笨, 因而不求上進, 自甘落後, 這怎麼能不讓家長著急呢?為了解決這個問題, 家長首先要弄清什麼叫自卑感。 自卑感是人的自我意識的一種表現, 有自卑感的人往往對自己的能力估計過低, 缺乏自信心。
怎樣幫助孩子克服自卑感呢?
第一, 查明原因, 對症下藥。 一般說來, 孩子的自卑感不是天生就有的, 是大人們教育不得法造成的, 心理學家說, 中小學生自我意識較差, 常常以成年人對自己的看法評價自己,
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第二, 對孩子的要求要適宜, 評價要合理。 家長在説明孩子克服自卑感時, 要根據孩子的能力和水準, 提出恰當的要求, 給予合理的評價, 比如, 有的孩子考試門門都不及格, 那麼。 第一步, 家長可以要求孩子爭取幾門及格,
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第三, 要幫助孩子開闊眼界, 增長見識孩子有自卑感還與他們知識貧乏、見識短淺有關年齡相仿的孩子聚在一起, 有的談天說地, 講得繪聲繪色, 有的卻一無所知, 聽得目瞪口呆一無知識的孩子和別人一比, 很自然地感到自卑。 所以, 家長要有意識地豐富孩子的知識, 擴大其眼界, 提高孩子的各種能力。 為此。 家長可以指導孩子閱讀,
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第四, 要講究方法, 給予鼓勵:家長幫助孩子克服自卑感, 最重要的是, 尊重和保護孩子的自尊心。 比如, 孩子沒考好, 只要有了認識, 不是滿不在乎, 家長就應體諒孩子的心情, 幫助孩子分析原因, 制定措施, 而不能感情用事, 一味諷刺、挖苦、指責、埋怨, 蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基在小學四年級的教學過程中, 從來投給學生打過不及格的分數。 學生不會時, 他讓學生學會了再打分。 這樣, 增強了學生的進取心, 促進了學生的學習。 當家長的, 都應採取類似的科學方法。
有自卑感的孩子往往有’“破罐破摔”的思想, 批評對他們往往效果不大,
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家長也要對其中的積極因素給予肯定、這樣, 不僅可以使他振奮精神。 克服困難, 而且可以加深家長同孩子的感情, 當然, 家長在表揚的同時, 也要指出孩子的不足, 提出努力方向。
第五, 要堅持不懈, 不能操之過急。 “冰凍三尺, 非一日之寒”, 孩子的自卑感不是一天形成的, 克服它, 也要有個過程, 當家長的不能操之過急, 要允許孩子有反復, 要有信心、有恒心、有耐心。 堅持不懈地教育和幫助孩子, 孩子的自卑感就一定能克服。