教育篇：
1.每天花半個小時和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語， “早上好， 請， 謝謝， 晚安”等等。
3.讓孩子養成愛衛生的好習慣。
4.多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心， 心是長著眼睛的！
5.不要為了提醒孩子， 而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴肅指出孩子的錯誤！
7.不要總對孩子一本正經， 要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。
8.給孩子講故事， 要有耐心， 故事有一定的教育意義。
9.不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上， 想讓孩子去實現。
10.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的，
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11.教育並不一定只是講道理， 有時適當可以採取一些強硬的措施。
12.結合孩子的表現， 每天思考至少一個關於孩子成長的問題。
13.對孩子進行藝術教育， 培養孩子高雅的審美情趣， 注意引導、豐富孩子的感性認識， 在大自然中加深孩子的情感體驗， 是非常有益的。
14.對於孩子， 不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起， 隔代更親， 不利於教育。 也許沒有科學道理， 但絕對適用。
15.注意培養孩子的善心。 古人雲：勿以惡小而為之， 勿以善小而不為。
16.教會孩子微笑， 微笑面對生活的一切， 微笑面對人生。
17.對孩子不要亂許願， 承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。
18.要常換位思考！對孩子的所做、所想等家長［微博］應常換位思考，
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19.給孩子一定的空間和自由， 同時給一定的壓力和責任！
20.向孩子說明， 他本身已經很可愛了， 不用再表現自己。
21.從來不說孩子比別的孩子差。
22.絕不用辱駡來懲罰孩子。
23.在孩子幹的事情中， 不斷尋找值得贊許的東西。
24.不要嚇孩子。 以免造成孩子過分膽小、怕事。
25.不要當眾批評和嘲笑孩子， 以免造成心理畸形， 失去自信心等。
26.不要對孩子過分嚴厲。 以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點， 養成面善心惡的性格。
27.不要過分誇獎孩子。 以免孩子養成“沽名釣譽”的不良習氣。
28.不要暗示孩子做不良的事。 比如， 打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。
29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。
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成長篇：
1.給孩子一些私人空間。
2.給孩子選擇的機會和權利。
3.讓孩子自由選擇自己的夥伴、朋友。
4.讓孩子做想做的事。
5.讓孩子做一些力所能及的家務， 如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等， 讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。
6.為孩子準備一個陳列架， 讓他在上面展示自己製作的物品。
7.認真地對待孩子提出的正經問題和看法。
8.把孩子當作成人一樣， 和他平等相處， 把孩子當成自己的朋友。
9.及時發現孩子的點滴進步， 懂得賞識孩子
10.記得對孩子說：我愛你， 你是我的寶貝！
11.記得經常的親吻你的孩子， 抱抱他（她）， 摸摸他（她）的頭， 讓他（她）知道你的愛！
12.隨時關注他（她）的進步， 並也讓他（她）自己知道自己的進步！及時發現孩子的點滴進步，
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13.多與孩子溝通， 瞭解孩子， 與孩子同行。
14.不要給孩子貼上“笨”的標籤。
15.家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。
16.要學會真誠地讚美孩子， 而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。
17.讓孩子經常有機會和他的同伴在一起。
18.關心孩子的身體健康， 更關注孩子的情感需要。
19.先成人再成才， 教育的根本目標是培養人， 一個健全的人。
20.在生活中創設一些困境， 和孩子一起度過。
21.鼓勵孩子儘量不依賴成年人。
22.瞭解孩子有哪些朋友， 這很重要。
生活篇：
1.給孩子一些錢， 讓孩子學會理財。
2.沒有得到孩子的許可， 不要看孩子的日記與信件。
3.經常和孩子郊遊。
4.睡前給孩子講講故事， 讓孩子笑著入睡！
5.給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
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6.如果有條件， 每天晚飯過後和孩子到戶外散散步。
7.快樂與孩子一起分享！
8.對小傢伙開心的笑， 並希望他（她）也常笑！
9.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
10.鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。
11.給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。
12.教會孩子騎自行車， 游泳， 這都是進入社會的一種基本技能。
13.每天早上與孩子相互問候， 讓他感受到美好的一天的到來。
14.夫妻實在要吵架， 請一定要記住：避開孩子
15.每天下班回家看到孩子， 首先微笑著問他一遍：孩子， 你今天快樂嗎？
16.不給他留有太多的物質遺產， 給他一個健康的身體， 給他一個健康的心理， 一個快樂的人生。
17.著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養。
18.只要與創作塵埃有關，不要責備孩子房間裡或者桌面上亂
19.父母對自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺得家中充滿了愛，同時父母也是他們值得學習的榜樣
20.父母之際間要互相謙讓，相互諒解
21.不要太關心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子養成以我為中心的壞習慣。
22.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養成性格孤僻的惡習。
23.不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務” 的關係。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。
24.生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。
25.對孩子的愛要穩定，不要一會兒晴，一會兒陰。
學習篇：
1.和孩子一起讀書，家長可以看看報，一個好的學習夥伴很重要。
2.孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學習環境很重要。
3.不要逼孩子學自己不喜歡的東西。
4.不要因為孩子的成績而責駡孩子。
5.不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。
6.教他（她）足以帶來成就感的知識：古詩、數字、故事、家務、玩耍、交朋友···
7.教育孩子讀好書、好讀書
8.不要對孩子的學習成績表示太大的關注，那樣會造成孩子學習緊張，壓力增大。
9.不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現象的原因，反思一下有沒有自己的責任。
10.孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍，如《格林童話》、《伊索寓言》等。
娛樂篇：
1.和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。
2.和孩子一起玩遊戲、鍛煉身體。
3.控制孩子看電視的時間，每天在半個小時到一個小時之間。
4.多讓孩子看一些少兒節目：動畫片、益智節目等，少看動作片、連續劇。
5.孩子看電視時，家長們適時地陪他們一起，並且對裡面的內容作一些講解與討論。
6.春天可以和孩子騎自行車去郊遊，夏天和孩子一起去河邊游泳，秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7.允許孩子收集各種廢棄物。
8.孩子的朋友來做客時要表示歡迎。
9.和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔，教育他對自己所做事要負責任，同時下輸了要承認，家長有時也要放手讓孩子贏一兩盤，這對孩子來說很重要。
18.只要與創作塵埃有關，不要責備孩子房間裡或者桌面上亂
19.父母對自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺得家中充滿了愛，同時父母也是他們值得學習的榜樣
20.父母之際間要互相謙讓，相互諒解
21.不要太關心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子養成以我為中心的壞習慣。
22.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養成性格孤僻的惡習。
23.不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務” 的關係。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。
24.生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。
25.對孩子的愛要穩定，不要一會兒晴，一會兒陰。
學習篇：
1.和孩子一起讀書，家長可以看看報，一個好的學習夥伴很重要。
2.孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學習環境很重要。
3.不要逼孩子學自己不喜歡的東西。
4.不要因為孩子的成績而責駡孩子。
5.不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。
6.教他（她）足以帶來成就感的知識：古詩、數字、故事、家務、玩耍、交朋友···
7.教育孩子讀好書、好讀書
8.不要對孩子的學習成績表示太大的關注，那樣會造成孩子學習緊張，壓力增大。
9.不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現象的原因，反思一下有沒有自己的責任。
10.孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍，如《格林童話》、《伊索寓言》等。
娛樂篇：
1.和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。
2.和孩子一起玩遊戲、鍛煉身體。
3.控制孩子看電視的時間，每天在半個小時到一個小時之間。
4.多讓孩子看一些少兒節目：動畫片、益智節目等，少看動作片、連續劇。
5.孩子看電視時，家長們適時地陪他們一起，並且對裡面的內容作一些講解與討論。
6.春天可以和孩子騎自行車去郊遊，夏天和孩子一起去河邊游泳，秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7.允許孩子收集各種廢棄物。
8.孩子的朋友來做客時要表示歡迎。
9.和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔，教育他對自己所做事要負責任，同時下輸了要承認，家長有時也要放手讓孩子贏一兩盤，這對孩子來說很重要。
