怎麼給孩子零花錢？如何指導孩子使用零花錢

在物質生活日益豐富的今天， 人人都離不開錢， 如何花錢， 是每個父母都應思考的， 切不可因不正確的給予方式影響了孩子的將來。

零花錢就是家長給孩子自己的可以隨便支配的錢。 雖然金額一般不會很多， 但是相信孩子們都很喜歡拿到零花錢， 因為這樣他們可以買自己想買的東西， 比如漫畫、糖果、小玩具等等。  

父母從孩子一年級開始便可固定給一些零用錢。 孩子的年齡越小， 給錢的間隔越短。 比如， 年紀小的孩子一星期可分兩次或三次給， 高年級的孩子一周、半個月給一次等。

到底給孩子零花錢的數目為多少， 並沒有統一標準， 家長可根據每個家庭的經濟狀況和孩子的自製力而定。 但是每次的數目一定要固定（例如每週固定給10元， 而不是有時給8元有時給15元）， 這樣可以使得孩子心中有數。 方便孩子合理支配這些錢財。  

1.手中有零錢順手就塞給孩子； 

2.讓孩子完成各種家長佈置的任務來“賺”錢； 

3.孩子要錢就無條件給； 

4.定期給錢， 並要求孩子十分負責地花這些錢。  

在上述方法中， 您認為哪種正確？毫無疑問， 只有最後一種方法是正確的。 零花錢可以讓孩子從花錢的過程中獲得生活的經驗， 這才是最重要的。  

把零花錢與做家務相關聯

隨著孩子年齡的增長， 幫家裡做些家務是理所應當的。 父母切忌這樣告誡孩子：“趕緊把房間收拾好， 否則下周的零花錢就沒有了”;或者這樣“獎勵”孩子：“給你五塊錢， 把垃圾扔到到樓下垃圾桶去。 ”這樣做的後果會讓孩子產生一種旦凡做事必要有報酬的思想， 讓孩子喪失對家庭的愛心和責任感。  

將零花錢與愛孩子聯繫到一起

有些父母為展現自己對孩子的好， 給孩子大額的零花錢來表達對孩子的愛。 其實零花錢與愛無關， 家長也不應該用零花錢來“收買人心”。  

給孩子最大限度的自由

給了孩子零花錢就意味著， 這些錢財歸孩子自己支配， 我們如果過度干涉， 那就完全失去了利用零花錢來培養孩子消費計畫和理財能力的意義。

其實， 孩子在用零花錢方面“上一些當”， 也是讓孩子積累經驗的方式。 例如孩子被“吃乾脆面， 收集小卡片”所吸引， 我們也不妨讓他嘗試一回， 當他發現他花光了所有零花錢買了一箱乾脆面， 也集不齊那幾張畫片時， 家長適當的給孩子講一下道理， 他自會醒悟。  

學會預算和記帳

在剛開始給孩子零用錢的時候， 孩子可能還沒有合理消費意識， 這時讓孩子學會預算和記帳十分有用。 父母可以適當的引導孩子， 比如這些錢平均到每一天是多少、單次最高消費是多少等等。 為孩子準備一個小帳本， 讓孩子每支出一筆錢就記錄下來， 培養孩子對於錢財的規劃能力。  

別讓孩子變成自私的人

家長要避免孩子的零花錢只用在他自己一個人身上， 有些孩子有了零花錢後非常小氣， 買了東西就自己享用， 還說：“這是我的錢買的， 不給你!”不讓別人觸碰。 父母如果遇到這種情況千萬別笑笑就算了， 而是要對孩子講明白， 愛是互相的。 不管是在家裡， 還是在朋友之間， 只有懂得分享的人才會受到歡迎。  

父母可以鼓勵孩子用部分零花錢來表達自己的愛心， 比如給孤寡老人買小禮物， 或者在愛心捐款箱裡放一些錢...相信這些愛心教育會給孩子的成長帶來正面積極的作用。 總之， 給孩子零花錢的目的是為了要讓孩子學會花錢。 要讓孩子真正明白金錢的概念， 讓孩子有計劃地花錢， 形成正確的金錢觀。