怎麼給寶寶選擇合適聽的兒歌

‍‍做了父母， 成為孩子的啟蒙老師， 教育就會提到日程上來。 其實， 我發現啟蒙教育孩子有多種形式， 而用兒歌引導孩子改變不良行為， 效果就非常好。  》》一看就知道的養育心經， 你還能不看？‍‍

我兒子5歲了， 他一直沒有養成飯前洗手的好習慣， 吃飯更是不好好吃， 還老是剩飯。 為此， 我和妻子沒少批評他， 可他就是改不了。 後來我試著編了一首兒歌， 沒想竟一下子改掉了他的壞習慣。 這首兒歌是：“飯菜噴噴香， 全家快來嘗， 吃飯先洗手， 不慌也不忙， 細嚼要慢咽， 不剩飯和湯。 ”每當吃飯前， 我一改大聲喊他或訓斥他，

有時， 孩子任性地在屋裡又蹦又跳， 亂喊亂叫， 自己不休息還妨礙了樓上樓下鄰居。 說他， 他不聽；打吧， 又捨不得。 於是， 我又琢磨著編了這樣一段順口溜說給他聽：“我不喊， 也不叫， 不在屋裡亂蹦跳。 擺積木， 看畫報， 爸爸寫字我不鬧。 大家誇我好寶寶。 ”孩子雖小， 但他也明白了這個道理， 因此就安靜多了。  

還有一次， 孩子得了重感冒， 在家呆了十多天。 當他感冒好了以後， 再送他去幼稚園， 他又哭又鬧死活都不願去。 我沒有硬強迫他， 而是還是用老辦法， 給他編了一首上幼稚園的兒歌：“好孩子， 要聽話；幼稚園， 也是家。 晚上媽媽早接你，

利用兒歌讓孩子學習了語言， 又通過兒歌讓孩子掌握了行為標準， 同時兒歌又能使幼兒和父母建立了親密無間的親子感情。 要想當好啟蒙老師， 父母應從孩子的興趣點出發去引導孩子， 那樣的效果才更有效。