【導讀】對於孩子的性啟蒙， 要從幾歲開始好呢?我們都知道國內的性教育非常缺失， 一個好的性啟蒙會給孩子帶去一個健康向上的生活， 那麼性啟蒙從幾歲開始最好呢?
研究發現， 兩三歲的寶寶已對兩性問題開始詫異和苦惱了， 學齡前的孩子更是熱衷玩“結婚”或“醫生檢查身體”等性☆禁☆遊☆禁☆戲， 這其實是孩子生理和心理的正常反應， 年輕的爸爸媽媽此時要具備基本的嬰幼兒性知識， 給寶寶討論男人和女人的角色差異;
當孩子模仿電視或者電影裡的成年人， 要告訴他大人和孩子之間親密關係的含義，
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當發現寶寶做“結婚”或其他“性☆禁☆遊☆禁☆戲”時， 不要粗魯責駡或懲罰， 使孩子覺得“性”是髒的， 自己做了很壞的事， 對今後的性心理產生消極影響。
性啟蒙從幾歲開始最好呢?
0~1歲：認識自己身體。 從8個月開始，
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1~2歲：瞭解男女的區別。
性啟蒙從幾歲開始最好呢?
1歲半
以 後寶寶就能注意到男女身體的差別，
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2~5 歲：正確對待私處。 當孩子進入性蕾期， 可能會當眾碰觸自己的生☆禁☆殖☆禁☆器或玩“性☆禁☆遊☆禁☆戲”， 此時不宜呵斥或以“羞羞”等詞來制止孩子。 這會讓孩子對身體產生不好的 評價。
大人越自然地對待孩子的這些舉動， 孩子就越能自然地接納自己的身體， 接受自我。 告訴他， 哪些是屬於他秘密的、不能暴露的地方， 要如何保護， 還應給孩 子穿寬鬆的衣褲以減少刺激，
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關於性啟蒙誤導的3案例解析
案例1
假戲真做小宏的媽媽認為文靜、俊俏、略帶幾分羞怯的女孩更招人喜歡， 用各種手段裝飾孩子， 才能顯示出母親的才能和審美情趣。
於是， 她的兒子小宏， 從小就與脂粉、裙子、辮子結了不解之緣。 小宏一直很聽話， 還經常得到“漂亮”、“文靜” 的讚美之詞， 母親也欣然得意。 沒想到， 小宏長大後卻遲遲不進入戀愛狀態， 在父母的催促和介紹下， 他雖與許多女孩接觸， 卻均以失敗告終。
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性啟蒙從幾歲開始最好呢?
他僅鍾情於同單位裡的一個男性， 對方打他罵他， 他還給人家買煙買酒。 這下， 做媽媽的急了， 可小宏卻陷在同性戀的傾向裡難以自拔。 同性戀的形成固然原因複雜， 但父母在孩子性別認同方面營造的認識障礙， 不能不說是個原因。 大人導演的是“假”戲， 孩子卻是“真”做。 久而久之， 孩子從外表到內心世界都融進異性角色。
解析：
性啟蒙從幾歲開始最好呢?
胎 兒3個月就已經出現了性別差異，到嬰兒出生時一眼就可辨出男女，這是生物學上的差別;到3--4歲時，大部分兒童已能正確識別自己和他人的性別，這種“心 理”確認自己是男還是女，稱之為“性自認”或“性識別”。這個時期如果處理或引導不當，便會導致“性識別障礙”——自身發育明明是個正常的男性或女性，卻 強烈固執地認為自己是異性，並接受異性的氣質、動作、習慣及服飾，有的人甚至發展成性心理障礙。
因此，從嬰兒呱呱墜地開始，父母就負有培養孩子“性角色”的責任。在此過程中，容不得半點的扭曲和造作，是男孩就要讓他進入男孩的天地，喜男性之所喜，為男性之所為。
案例2
母愛無忌一天，4位嗚咽不止的大人，眾星捧月般地簇擁著一名精神恍惚、喃喃自語的13歲男孩，“我有罪，我犯了強☆禁☆姦罪……帶我去公安局，槍斃我吧……”。男孩的母親哭述：“孩子上寄宿中學，學習尚好，但常憂鬱寡歡。
1 個月前，同學們談論‘黃色錄影’的情節，孩子聽後緊張、恐懼，無心學習，總說有罪，不願回家，多處診治不見效。” 經瞭解，男孩是家中的“明珠”，從未受過挫折，幼時至今在家每晚要與母親同床睡，入睡前還必須摸著媽媽的乳☆禁☆房。
這就是癥結。異常的母子關係導致了男孩的性 心理障礙，使其適應環境困難，特別是當他走向社會，從同學間聽到一些性資訊，便對自己以前的行為產生了厭惡和恐懼感，加上對性知識沒有正確瞭解，產生了 “性罪惡感”，認為這就是“強☆禁☆姦罪”。 母親驚呆了，反復說：“我是他母親，一起睡有什麼關係，母愛無忌。 的確，母愛是世界上最偉大、最無私的愛。
性啟蒙從幾歲開始最好呢?
解析：
對兒子而言，母親也是異性，大量研究顯示，母親的行為對兒童性心理發育有著明顯的影響。對兒童過早的性刺激，包括父母親的性暴露、聽到有關性的談話、生☆禁☆殖☆禁☆器受到成人撫弄等，被認為是成人後性變態的原因之一。現實中，母親出於愛心為大男孩洗澡、與之同睡者絕非個別，殊不知，這並不利於孩子的心理健康，母愛也應適度。
案例3
兩小無猜一位女大學生痛苦地向醫生哭訴：“大學裡有個男同學要與我交朋友，我渴望著，卻又有無法克制的恐懼感，害怕自己遭受傷害，為此心情恍惚、夜裡失眠， 學也上不下去了”。
性啟蒙從幾歲開始最好呢?
經詢問，她兒時曾被父母與鄰居同齡男孩的父母開玩笑而結了親家。那時，兩個孩子常在一起玩，逐漸模仿大人接吻，並有過彼此摸生☆禁☆殖☆禁☆器的經 曆。
直到上小學，把這種“性活動”視為一種恥辱，終止了過多的來往。到了11歲後，她時常感到恐懼，認為自己寶貴的童貞已不復存在。
特別是最近，每當她聽 到有關戀愛的談論時，就產生了強烈的內疚感。心理醫生診斷，這是由於童年期性☆禁☆遊☆禁☆戲導致產生的“貞潔”焦慮。
解析：
兒童從3、4歲起，便開始認識到男女生☆禁☆殖☆禁☆器上的 差別，並對成人或其他兒童的生☆禁☆殖☆禁☆器產生好奇心，如引導不當常會出現性☆禁☆遊☆禁☆戲現象。當其進入青春期，對性有了模糊的認識後，就會因這種現象產生自責，影響性心 理的正常發展，有的會導致性變態。據統計，這種“兩小無猜”，很少發展成為正常婚姻。
所以，父母不要隨便同孩子開性方面的玩笑。性心理的正常發育，影響著 一個人的一生。許多成年人的性心理障礙，性變態始於童年，是嬰幼兒時期性心理發育障礙的結果。因此，要關注嬰幼兒性心理的發展。孩子自幼接觸最密切的便是 父母，衛護一顆稚嫩而純潔的童心，使她不因父母的疏忽而受到傷害，是非常重要的。
性啟蒙從幾歲開始最好呢?
媽媽經：
我教女兒認識性
三四歲的寶寶會嚷著要結婚、還會模仿接吻、入洞房，大點的孩子又成天追問“我從哪裡來的?”、“人為什麼會生寶寶”、“精子怎麼和卵子結合的”等令人瞠目結舌的問題。面對這些“敏感”的話題，家長們應該如何解答呢?面對事事都很好奇的孩子，家長們如何才能坦然招架呢?
對父母說：
兒童期的孩子，大多會發現男女在生☆禁☆殖☆禁☆器官上的差異，從而激起他們極大的好奇心。此時他們會提出各種問題：我從哪裡來的?為什麼要結婚等。當孩子有了困惑向您求助時，並不代表他開始變複雜、變壞了。
性啟蒙從幾歲開始最好呢?
其實孩子需要的答案很簡單，遠沒有我們成人想像的複雜。你越是極力回避，越能激發孩子的好奇心。家長應用科學的知識為孩子揭開性的神秘面紗：如逛動物園時，為孩子講解動物交☆禁☆配知識;或給孩子看一些胎兒在子宮內發育的科普圖片和性教育書籍，向他科學地解釋生命的奧秘，讓孩子知道自己是從媽媽的肚子裡出來的，知道懷胎的艱辛和生命的可貴。
對孩子說：
當爸爸媽媽對你的問題支支吾吾回答不清時，不是他們不想告訴你，而是有可能他們自己也說不清是怎麼一回事。因為他們在你這麼大的時候也沒有人告訴他們。不如把你的看法和你已經得到的知識直接與他們交流。另外長輩的態度可能會讓你氣憤，但是長輩們的建議通常還是比較合理的，你可以給他們的態度適當地提出意見。
性啟蒙從幾歲開始最好呢?
胎 兒3個月就已經出現了性別差異，到嬰兒出生時一眼就可辨出男女，這是生物學上的差別;到3--4歲時，大部分兒童已能正確識別自己和他人的性別，這種“心 理”確認自己是男還是女，稱之為“性自認”或“性識別”。這個時期如果處理或引導不當，便會導致“性識別障礙”——自身發育明明是個正常的男性或女性，卻 強烈固執地認為自己是異性，並接受異性的氣質、動作、習慣及服飾，有的人甚至發展成性心理障礙。
因此，從嬰兒呱呱墜地開始，父母就負有培養孩子“性角色”的責任。在此過程中，容不得半點的扭曲和造作，是男孩就要讓他進入男孩的天地，喜男性之所喜，為男性之所為。
案例2
母愛無忌一天，4位嗚咽不止的大人，眾星捧月般地簇擁著一名精神恍惚、喃喃自語的13歲男孩，“我有罪，我犯了強☆禁☆姦罪……帶我去公安局，槍斃我吧……”。男孩的母親哭述：“孩子上寄宿中學，學習尚好，但常憂鬱寡歡。
1 個月前，同學們談論‘黃色錄影’的情節，孩子聽後緊張、恐懼，無心學習，總說有罪，不願回家，多處診治不見效。” 經瞭解，男孩是家中的“明珠”，從未受過挫折，幼時至今在家每晚要與母親同床睡，入睡前還必須摸著媽媽的乳☆禁☆房。
這就是癥結。異常的母子關係導致了男孩的性 心理障礙，使其適應環境困難，特別是當他走向社會，從同學間聽到一些性資訊，便對自己以前的行為產生了厭惡和恐懼感，加上對性知識沒有正確瞭解，產生了 “性罪惡感”，認為這就是“強☆禁☆姦罪”。 母親驚呆了，反復說：“我是他母親，一起睡有什麼關係，母愛無忌。 的確，母愛是世界上最偉大、最無私的愛。
性啟蒙從幾歲開始最好呢?
解析：
對兒子而言，母親也是異性，大量研究顯示，母親的行為對兒童性心理發育有著明顯的影響。對兒童過早的性刺激，包括父母親的性暴露、聽到有關性的談話、生☆禁☆殖☆禁☆器受到成人撫弄等，被認為是成人後性變態的原因之一。現實中，母親出於愛心為大男孩洗澡、與之同睡者絕非個別，殊不知，這並不利於孩子的心理健康，母愛也應適度。
案例3
兩小無猜一位女大學生痛苦地向醫生哭訴：“大學裡有個男同學要與我交朋友，我渴望著，卻又有無法克制的恐懼感，害怕自己遭受傷害，為此心情恍惚、夜裡失眠， 學也上不下去了”。
性啟蒙從幾歲開始最好呢?
經詢問，她兒時曾被父母與鄰居同齡男孩的父母開玩笑而結了親家。那時，兩個孩子常在一起玩，逐漸模仿大人接吻，並有過彼此摸生☆禁☆殖☆禁☆器的經 曆。
直到上小學，把這種“性活動”視為一種恥辱，終止了過多的來往。到了11歲後，她時常感到恐懼，認為自己寶貴的童貞已不復存在。
特別是最近，每當她聽 到有關戀愛的談論時，就產生了強烈的內疚感。心理醫生診斷，這是由於童年期性☆禁☆遊☆禁☆戲導致產生的“貞潔”焦慮。
解析：
兒童從3、4歲起，便開始認識到男女生☆禁☆殖☆禁☆器上的 差別，並對成人或其他兒童的生☆禁☆殖☆禁☆器產生好奇心，如引導不當常會出現性☆禁☆遊☆禁☆戲現象。當其進入青春期，對性有了模糊的認識後，就會因這種現象產生自責，影響性心 理的正常發展，有的會導致性變態。據統計，這種“兩小無猜”，很少發展成為正常婚姻。
所以，父母不要隨便同孩子開性方面的玩笑。性心理的正常發育，影響著 一個人的一生。許多成年人的性心理障礙，性變態始於童年，是嬰幼兒時期性心理發育障礙的結果。因此，要關注嬰幼兒性心理的發展。孩子自幼接觸最密切的便是 父母，衛護一顆稚嫩而純潔的童心，使她不因父母的疏忽而受到傷害，是非常重要的。
性啟蒙從幾歲開始最好呢?
媽媽經：
我教女兒認識性
三四歲的寶寶會嚷著要結婚、還會模仿接吻、入洞房，大點的孩子又成天追問“我從哪裡來的?”、“人為什麼會生寶寶”、“精子怎麼和卵子結合的”等令人瞠目結舌的問題。面對這些“敏感”的話題，家長們應該如何解答呢?面對事事都很好奇的孩子，家長們如何才能坦然招架呢?
對父母說：
兒童期的孩子，大多會發現男女在生☆禁☆殖☆禁☆器官上的差異，從而激起他們極大的好奇心。此時他們會提出各種問題：我從哪裡來的?為什麼要結婚等。當孩子有了困惑向您求助時，並不代表他開始變複雜、變壞了。
性啟蒙從幾歲開始最好呢?
其實孩子需要的答案很簡單，遠沒有我們成人想像的複雜。你越是極力回避，越能激發孩子的好奇心。家長應用科學的知識為孩子揭開性的神秘面紗：如逛動物園時，為孩子講解動物交☆禁☆配知識;或給孩子看一些胎兒在子宮內發育的科普圖片和性教育書籍，向他科學地解釋生命的奧秘，讓孩子知道自己是從媽媽的肚子裡出來的，知道懷胎的艱辛和生命的可貴。
對孩子說：
當爸爸媽媽對你的問題支支吾吾回答不清時，不是他們不想告訴你，而是有可能他們自己也說不清是怎麼一回事。因為他們在你這麼大的時候也沒有人告訴他們。不如把你的看法和你已經得到的知識直接與他們交流。另外長輩的態度可能會讓你氣憤，但是長輩們的建議通常還是比較合理的，你可以給他們的態度適當地提出意見。