性☆禁☆器期是指佛洛德提出的兒童心理發展的第三階段, 也叫前生☆禁☆殖☆禁☆器期, 約發生在3~6歲。 他認為此階段兒童的興趣在於生☆禁☆殖☆禁☆器, 喜歡撫摸或顯露生☆禁☆殖☆禁☆器並有性☆禁☆欲幻想。 這個時期對人格的健康發展極為重要。 順利地解決這一時期的矛盾衝突可以使“超我”或良心得到發展並促進性別行為的形成。 若矛盾不能解決, 以後就會產生許多行為問題, 包括攻擊行為和各種性“偏離”, 如裸☆禁☆露癖等。
2 性☆禁☆器期育兒策略:正確教孩子性知識不避諱
由於在國內受談性色變的影響, 爸爸媽媽們往往對寶寶的任何有關性的言語或舉動都過分擔憂,
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是真正的科學和健康, 有效避免因閉塞的性教育給寶寶帶來傷害。
孩子出生之時就帶有性☆禁☆器, 但是直到36個月大的時候, 這一部分才會開始有感覺。 媽媽給孩子換衣服的時候偶然擦過這一部分的時候, 孩子會感到前所未有的感覺。 雖然不知道是什麼, 但是孩子產生了與平時不一樣的感覺, 自然會對此心生好奇。 於是, 孩子會禁不住觸摸自己, 發現有的人跟自己不一樣, 甚至在朋友上廁所的時候趕忙跟過去盯著看。
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孩子在性☆禁☆器期, 可能會出現一些輕微的自☆禁☆慰行為, 比如女寶寶不斷用手撫摸外☆禁☆陰, 男寶寶用手玩弄小雞雞, 或者不斷靠在棱角處摩擦私密☆禁☆處, 再或者將各種小東西往褲子裡塞等等。
這是兒童處於性☆禁☆器期的表現, 處在這個階段的寶寶對自身身體構造充滿好奇心, 他們會觸摸生☆禁☆殖☆禁☆器來感覺這種自然的興奮感。
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到了7歲左右, 孩子開始普遍進入學校學習, 獲得更多的知識與技能, 性☆禁☆器期順利度過後, 這個階段孩子會慢慢停止自☆禁☆慰, 到了青春期後, 性發展才會重新起步。 因此家長應當正視兒童在性☆禁☆器期的行為, 千萬不要嚇唬或者避諱導, 否則可能導致孩子常期停留在性☆禁☆器期, 甚至影響孩子成年後的行為。
有些父母看到孩子在性☆禁☆器期出現對自己生☆禁☆殖☆禁☆器好奇玩弄、輕微自☆禁☆慰的行為, 自動定義為“下流”, 認為孩子大逆不道, 更表現出過度的緊張焦慮, 脾氣不好的父母甚至會打罵孩子。 這樣的行為對正處於成長階段的孩子來說, 非常不公平。
不能讓孩子將即使被稱為快感也無妨的這種情感和恐懼或羞恥心聯繫起來。
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性☆禁☆器期育兒策略:幫助孩子認定性角色
性教育的開始就要告訴孩子男性和女性是有區別的, 一般情況下,
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比如女孩子從小要培養擦屁股的順序, 男孩子也要勤洗下身, 知道保護自己的小雞雞。 不少寶寶會在2歲左右就開始玩弄自己的生☆禁☆殖☆禁☆器, 這是他們的一種性☆禁☆遊☆禁☆戲。 遇到這樣的情況,父母千萬不要苛責寶寶。家長首先要從衛生角度告訴孩子手不乾淨,容易帶細菌,會使自己的小雞雞生病,其次是轉移孩子的注意力,講他喜歡聽的故事,或者做他喜歡的遊戲,時間長了,孩子就會把不良習慣改掉。
日常生活中,父母們也要注意孩子的性☆禁☆器官的衛生,不要因為害羞不好意思就忽略對孩子性☆禁☆器官的清洗,最終危害孩子的健康。
遇到這樣的情況,父母千萬不要苛責寶寶。家長首先要從衛生角度告訴孩子手不乾淨,容易帶細菌,會使自己的小雞雞生病,其次是轉移孩子的注意力,講他喜歡聽的故事,或者做他喜歡的遊戲,時間長了,孩子就會把不良習慣改掉。
日常生活中,父母們也要注意孩子的性☆禁☆器官的衛生,不要因為害羞不好意思就忽略對孩子性☆禁☆器官的清洗,最終危害孩子的健康。