一個在嬰兒時期便充分地培養出依戀與愛的孩子, 在其以后的成長中會很自然地形成同情、自信、獨立等美德。 這完全是因為, 愛是自信與獨立意識的土壤, 成年人也是一樣, 如果我們知道某人愛自己, 會更加獨立地去面對世界或其他環境。
對孩子的性教育要從何時開始?“當然是從他們青春期開始有性意識的時候了。 ”錯了, 誰告訴你要到青春期才會有性意識呀?到青春期再進行性教育的觀念才耽誤人呢!“那么, 難道還要從他們三四歲開始嗎, 真要那么早嗎?”又錯了。 告訴你吧, 坐穩了, 別嚇著:性教育要從孩子出生的第一天就開始認真進行!
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趙本山和宋丹丹在小品里面說, 孩子出生后第一眼看到誰, 長得就像誰。 科學也已經證實, 嬰兒出生后第一次看到的事物, 會對他的心靈產生神奇的影響。 那么, 為什么沒有人相信性教育應該從出生那一刻開始呢?
性教育可不僅僅是告訴孩子我們的生理解剖結構, 還包括性別意識教育, 對于身體的感知與判斷, 以及親密感, 等等。 而這些, 確實是從嬰兒期便開始了。
嬰兒的眼睛應該有均等的機會看到母親和父親的笑臉, 如果他在生命的第一個月里總是看到母親, 而很少看到父親, 他對于兩個性別的平衡的情感投入就會受到影響;如果嬰兒看到的母親總是微笑的, 而父親多是嚴肅的,
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嬰兒的耳朵有權利聽到來自男性和女性的同樣溫柔的聲音, 他雖然還無法理解這些話語的含義, 但生命的本能可以感知語調、語氣、語速等等所提供的信息, 這同樣將形成他對于男女兩性的最初印象, 而這又不可能不作用于他日后的心理成長。
嬰兒的肌膚有權利接受最溫柔的愛☆禁☆撫, 如果你抱他的姿勢不夠協調, 動作有些僵硬, 他便會以哭聲提出抗議, 而他心靈中便會留下這樣一種感知:原來擁抱是這樣的不舒服!并進而影響他日后與他人的親密接觸。
嬰兒的口唇有權利享受母乳的甜蜜。
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嬰兒的性☆禁☆器官有權利得到額外的關愛。 當你為嬰兒換下弄臟的尿布的時候, 請一定放慢你的動作, 溫柔些, 再溫柔些!特別是當你為嬰兒清洗的時候, 更要小心, 請選擇嬰兒的肌膚最適宜接受的溫水, 用質地柔軟的棉巾, 輕柔的動作……對于男嬰, 還要翻開他們的包皮清洗里面的污垢, 這種清洗在嬰兒幾個月的時候就要開始了,
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是不是太夸張點了?絕對沒有。 按著精神分析學的解釋, 每個成年人的心理狀態, 都受其嬰兒期經歷的深刻影響。
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心理學家告訴我們, 我們之所以能夠學會愛, 是因為我們被人愛著。 父母對于嬰兒長時間的凝視與觸摸, 喚起生命中最初的愛。 這種父母與孩子間的親密的、充滿愛的關系, 將影響到孩子成年后與他人和異性的關系。 精神分析學的觀點是, 我們之所以會愛一個異性, 實質上是隨著年齡的增長, 我們需要將對父母的愛外延、轉移到他人身上。
一個在嬰兒時期便充分地培養出依戀與愛的孩子, 在其以后的成長中會很自然地形成同情、自信、獨立等美德。 這完全是因為, 愛是自信與獨立意識的土壤, 成年人也是一樣, 如果我們知道某人愛自己,會更加獨立地去面對世界或其他環境。這種依戀與那種過分的依賴,性質是不同的。有學者指出,有些精神病患者就是從來沒有學會愛的人。
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