性格內向的孩子，他們的世界，你瞭解麼？

1.內向的孩子獨處的時候很有活力

有些人喜歡跟朋友交流， 只有在外出玩的時候才能放鬆， 獲得能量。 但是， 內向的人卻不這樣。 如果孩子這天很忙碌， 壓力很大， 那他就需要獨處的時間。 這種獨處時間不是一個休息時間， 就是單純的獨處時間。 這種獨處與那種“我想自己一人靜靜”並不一樣， 這是性格內向人的一種需要。 他需要獨處去處理當天經歷的活動、談話、資訊、以及情緒狀態等。 獨處對內向的人而言， 就是一種壓力釋放。 如果壓力沒有得到很好的釋放， 這對孩子的心理健康是一種巨大的危害。

要這樣做：你要注意觀察孩子每天在哪段時間不願與人交流。 或許是他一人在臥室裡， 也可能是跟你在同一個房間裡。 孩子獨處並不意味著你不能跟他在一起， 其實你可以陪在孩子身邊。

別這樣做：在孩子有問題， 或者有壓力的時候， 一味地堅持他應該跟你立即談論， 或者你不斷地問他到底發生了什麼。 其實孩子只有在與自己獨處之後， 才有可能弄清楚自己的想法。

2.內向的孩子不喜歡閒聊

不與人閒聊並不意味著他們很害羞， 其實這意味著：

（1）他們喜歡跳過無意義的閒談， 直接進入到重要的話題；

（2）他們只有與人建立了良好的關係之後， 才能與人談論重要的事情。 這也就是為什麼內向的人在結識新人的時候會表現的很謹慎。

要這樣做：如果你想介紹自己內向的孩子跟其他人認識， 那首先你就要在中間做個橋樑， 幫助他倆之間建立一個良好的關係。 只有當孩子的安全感得到滿足， 他才可能會敞開心扉， 與人交流。

別這樣做：直接斷言內向的孩子很害羞， 然後強迫孩子違背心意去跟人閒聊。 如果父母這樣做， 這就會讓孩子感覺好像是在“表演”與人談話， 反而會導致更大的壓力。

3.內向的孩子在心裡處理感情

可能你很難意識到孩子的感情， 因為他是不會把在表情上流露出來的。 外向的孩子吸收了外界的刺激之後， 會立即轉給外界， 比如通過大笑、大喊、大叫等多種方式。 而內向的孩子吸收了外界的刺激， 會一直保留在心裡。 他們會思考好久，

才能下定決心如何回應。 有時候外在的感覺輸入遠遠超過了孩子內心的消化能力， 於是他們就會不知所措。 一旦外界的刺激過度， 孩子無處宣洩， 最終就只能以爆發的形式出現， 這對孩子的身心健康極為不利。

要這樣做：你要明白孩子的感情表露不那麼明顯。 但是為了幫助孩子更好地交流， 你就需要幫助孩子找到其它表達感情的方式， 比如寫日記、學藝術、或者玩玩具等。

別這樣做：因為孩子情緒沒有爆發， 所以就假設他情緒很“好”。 其實發脾氣對性格內向的人而言， 就是最後一根稻草。 孩子之所以會發脾氣， 完全是因為他內心沒有足夠大的空間去容納壓力了。 所以， 在孩子傾訴自己感情的時候， 一定要認真聆聽，

接受它們， 並且給予積極回應。

4.內向的孩子不喜歡跟很多人玩耍

其實， 一對一的玩耍才能夠讓孩子更好地瞭解彼此。 一對一玩耍方式也是內向孩子渴望的一種人際交流互動方式。 不管性格是否內向， 要想有更深層次的互相瞭解， 一對一交流才是最好的方式。 對內向的人而言， 一對一的玩耍和交流才是最有意義的。

要這樣做：幫助孩子培養少而好的幾個親密朋友， 而不是許多半生不熟的人。 如果舉辦生日派對， 一定要保證小而溫馨。

別這樣做：認為內向的孩子就需要與更多的人認識交流， 從而來提高他們的幸福感。 其實， 對於內向的孩子而言， 他們跟越多的人交流， 他內心的處理交流的過程就越難， 也很難享受與人相處的時光。

5.內向的孩子喜歡思維跳躍的活動

內向的孩子喜歡有關思考、創新、解決問題的活動。 其它一些適合內向人玩耍的遊戲和活動包括閱讀、寫作、素描、跳繩、輪滑、釣魚、畫畫、騎自行車、園藝、接龍遊戲、游泳、爬山、爬樹、蕩秋千、拼圖遊戲等等。

要這樣做：支持並且鼓勵孩子的興趣， 對孩子的興趣永遠保持開放的態度。

別這樣做：堅持要求孩子參加一些小組活動， 美其名曰是為了提高孩子的社交技巧和團隊精神。 儘管， 這種想法是正確的， 但是不參與並不代表一定會對孩子的健康成長有危害。 其實除了小組活動以外， 有很多其它的方式可以讓孩子展示自己的才華， 學習新的技能， 發揮他們的優勢。