性格如何培養_培養性格方法有哪些

養生之道網導讀：

性格如何培養？性格的培養要從嬰兒開始。 家中的孩子都是父母的心頭寶， 所以有些孩子都被慣的不象樣子， 性格很跋扈， 長久來看對孩子的成長很不利， 那麼， 性格如何培養？

性格的培養要從嬰兒開始。 家中的孩子都是父母的心頭寶， 所以有些孩子都被慣的不象樣子， 性格很跋扈， 長久來看對孩子的成長很不利， 所以性格的培養要從嬰兒開始做起。 如何才能讓孩子從上有一個好的性格， 家長的做法很重要， 既不能太嚴厲的斥責孩子也不能把孩子嬌慣成自私的性格。 我們從有關心理遺傳學上來看， 孩子的性格會有一半來自遺傳， 這包括直系親屬的DNA遺傳以及血型遺傳；一半則來自後天發展， 包括孩子所處的生活環境、家庭氛圍、教養方式， 甚至包括居住條件和飲食習慣。 並且隨著孩子的慢慢長大， 在社會生活中接觸的範圍擴大，

他的性格趨向社會性， 受環境的影響加深， 成長道路中各種錯綜複雜的外要因素都會影響其性格的形成。

事實上， 在人的一生中， 其性格都有變化和被重塑的可能。 這也就是我們經常說的性格既有穩定性， 又有可變性的特徵。

所以說， 當父母會有這樣的發現， 每個孩子都是不一樣的， 有些寶寶一出生就很乖巧， 不哭不鬧， 家長帶了就很省心；有的寶寶生下來後夜夜啼哭……差別為什麼會如此之大呢？對此， 兒童心理研究專家給出的結論是：這是由嬰兒的先天氣質決定的。 氣質是一個與遺傳有關、屬於先天的、新生兒自出生的瞬間即表現出不同的氣質， 而且具有相當的穩定性。 這種氣質隨著寶寶日後在成長中的實踐，

慢慢就養成了特定的性格。

大人們總是這樣認為， 孩子小什麼也不懂， 所以一切都給孩子做了主， 家長對待嬰兒的態度和行為完全是由父母一方的個性、價值觀念、教育觀念和對孩子的期望決定的， 然而， 現代心理學的研究卻表明， 這種觀點過於絕對。

事實上， 許多實驗已經表明， 嬰兒本身的氣質特徵在很大程度上制約著父母對待嬰兒的態度和方式。 而嬰兒的氣質類型主要有3種：平易型、困難型和遲緩型。

1、平易型嬰兒：生活有規律、情緒愉悅、容易接受新事物、適應新環境、實現新要求， 因而護理起來比較容易， 父母也就更願意對他提供更多的關懷和愛☆禁☆撫， 對待孩子的態度也更積極。 這些都會對親子關係產生積極的影響，

增進父母與孩子之間的感情， 嬰兒也會因此而覺得自己被父母關心、重視， 因而情緒、行為表現都會更加積極， 發展也會更為迅速。

2、困難型嬰兒：護理起來比較困難， 他們的生活沒有規律， 情緒比較消極， 他們很難對環境和父母感到滿意， 因此往往使父母感到束手無策， 甚至認為自己是不稱職的父母。 久而久之， 父母就會對孩子失去耐心， 對孩子施加壓力、催促孩子、或者向孩子讓步， 這些都會使孩子變得不耐煩、困惑甚至對父母產生敵意， 從而形成一個消極的迴圈圈， 這些孩子護理起來也就更為“困難”。

3、遲緩型嬰兒：和困難型嬰兒有些相似， 他們同樣對洗澡、新事物和陌生人反應消極， 但是由於他們的這些消極反應不如困難型兒童那樣強烈，

因而家長對他們也比較有耐心。

不管哪種性格的孩子， 做家長的都要充分的認識到性格的培養要從嬰兒開始的， 但要有非常正確的做法。 我們都說現在的孩子都是隔輩疼， 孩子的爺爺奶奶或姥姥們因家中就這一個孩子， 所以都不知如何嬌慣了， 使得孩子的父母想要好好教育一下孩子都做不到， 所以說家長們還是應該互相配合， 才能讓孩子從小就有一個良好的性格。

怎樣培養孩子好的好習慣、好品質?

0-2歲是培養孩子的信任感、希望感的關鍵期， 母親是最重要的教育者， 不是靠語言， 而是行動。 孩子餓了， 母親能及時餵奶;孩子大小便了， 母親能及時更換;孩子想動了， 母親也跟著動。 總之， 此時的孩子能心想事成，不長時間感到痛苦，他就會信任世界、母親和他人。如果他的需求總不能及時得到滿足，漸漸就會產生絕望感、悲觀感、多疑、自卑等。

2-4歲培養自主性和主動性的方法原則一樣，就是讓孩子做他想做的任何事，同時設置底線，就是什麼事可以做，做得什麼程度可以被接受。讓孩子為所欲為的目的是讓他們的天性得到釋放、潛能得到發揮、心情愉快、幸福，感到這個世界是美好而又可控的。當然，父母也要設置界限，哪些事是絕對不可以做的，如玩火、闖紅燈，那些事是不能過度的，如吃東西不能吃太多、看電視不能看太久。於是，孩子們也學到了有很多事是不可以碰的，但大多數事情是可以幹的，但必須有節制。如果對孩子限制過多，這個不能做那個不能做，孩子就會覺得這個時間很可怕，陌生人很可怕，以後註定是個宅男宅女;相反，對孩子的欲望如果沒有任何限制，那他就不會尊重法律法規，不尊重長輩、權威，長大會遇到大麻煩。

4-6歲要保護孩子的好奇心，發掘興趣和天份，培養孩子的能力感，為勤奮、韌性和自尊奠定基礎。如果孩子的探索心、獨創行為和想像力被家長笑話，那麼孩子就會形成內疚感，逐漸失去自信心。如果孩子被管教控制得太嚴，孩子會逐漸失去開創幸福生活的主動性，欠缺創造力和目標。

不過最應該注意的一點是：管教孩子永遠都應該建立在良好的親子關係的基礎上。幾乎99%的失敗管教都是親子關係沒有建立好。那麼，如何建立良好的親子關係呢?答案是，用孩子最喜歡的愛語去愛他(她)：身體接觸、讚美與鼓勵、共用的時間、禮物、無償服務(奉獻)。父母可以使用孩子最喜歡的愛語，也可以五種都用。

此時的孩子能心想事成，不長時間感到痛苦，他就會信任世界、母親和他人。如果他的需求總不能及時得到滿足，漸漸就會產生絕望感、悲觀感、多疑、自卑等。

2-4歲培養自主性和主動性的方法原則一樣，就是讓孩子做他想做的任何事，同時設置底線，就是什麼事可以做，做得什麼程度可以被接受。讓孩子為所欲為的目的是讓他們的天性得到釋放、潛能得到發揮、心情愉快、幸福，感到這個世界是美好而又可控的。當然，父母也要設置界限，哪些事是絕對不可以做的，如玩火、闖紅燈，那些事是不能過度的，如吃東西不能吃太多、看電視不能看太久。於是，孩子們也學到了有很多事是不可以碰的，但大多數事情是可以幹的，但必須有節制。如果對孩子限制過多，這個不能做那個不能做，孩子就會覺得這個時間很可怕，陌生人很可怕，以後註定是個宅男宅女;相反，對孩子的欲望如果沒有任何限制，那他就不會尊重法律法規，不尊重長輩、權威，長大會遇到大麻煩。

4-6歲要保護孩子的好奇心，發掘興趣和天份，培養孩子的能力感，為勤奮、韌性和自尊奠定基礎。如果孩子的探索心、獨創行為和想像力被家長笑話，那麼孩子就會形成內疚感，逐漸失去自信心。如果孩子被管教控制得太嚴，孩子會逐漸失去開創幸福生活的主動性，欠缺創造力和目標。

不過最應該注意的一點是：管教孩子永遠都應該建立在良好的親子關係的基礎上。幾乎99%的失敗管教都是親子關係沒有建立好。那麼，如何建立良好的親子關係呢?答案是，用孩子最喜歡的愛語去愛他(她)：身體接觸、讚美與鼓勵、共用的時間、禮物、無償服務(奉獻)。父母可以使用孩子最喜歡的愛語，也可以五種都用。