性格胎教：寶寶性格由我做主

一天， 朵朵爸和朵朵媽在聊天中談到寶寶的性格。 朵朵媽說：“不知道寶寶將來是像你一樣慢性子， 還是像我一樣急性子？”朵朵爸笑著說：“我覺得都不好， 最好是能綜合一下。 ”朵朵媽不高興了， 提高音量說：“你是不是開始嫌棄我啦？”朵朵爸很委屈， 低聲說：“這是哪跟哪呀。 ”過了一會兒， 朵朵媽覺察到了自己的無理， 撒嬌道：“嗯， 你說得也有道理， 最好我們的寶寶脾氣好又有擔當。 ”朵朵爸懸著的心放了下來。
胎教可塑造胎兒性格
人與人性格存在個體差異， 早在胎兒時期就已表露出來， 有的安詳文靜， 有的活潑好動， 有的淘氣調皮。 這既和先天神經類型有關， 也與懷孕時胎兒所處的內外環境有關。
先天和後天兩種因素影響人的性格形成。 就先天而言， 與父母性格的遺傳基因有關， 也與出生前胎兒在子宮內所受到的影響有關；後天因素則是在其出生後的社會實踐過程中逐步形成的。
例如， 准媽媽勞累的生活， 過度緊張的情緒， 過重的腹部壓力及外界強烈、持久的雜訊， 都會引起胎兒躁動不安。 這種強烈的反應是對父母敲的警鐘， 它不但會引起流產、早產， 而且能對出生後的孩子的性格行為帶來不良影響。
可以說， 胎教對胎兒性格有關鍵性作用。 如果准媽媽生活在和諧、溫暖、充滿慈愛的家庭， 胎兒幼小的心靈將受到同化， 潛意識裡等著自己那個美好的世界， 逐步形成熱愛生活、相信自己、活潑外向等性格。 相反， 如果准媽媽生活在充滿了吵架、打罵甚至充滿敵意的怨恨、離婚等不和諧、不美滿的家庭氛圍中， 或者准爸爸准媽媽不歡迎小寶寶的到來， 從心理上排斥、厭惡小寶寶， 胎兒也會體驗到周圍的冷漠、仇視， 形成孤寂、自卑、多疑、怯弱、內向等性格。
胎兒在子宮內的心理體驗為以後的性格形成打下基礎。 准媽媽的子宮是胎兒所接觸的第一個環境， 胎兒在這個環境裡的感受將直接影響到胎兒性格的形成和發展。
孕期小知識
秘魯胎教新潮流
近期， 秘魯的准媽媽們興起了胎教新潮流——海豚胎教。 科學家發現， 在子宮中發育的胎兒， 能對海豚的聲音產生某種反應， 海豚的叫聲對於刺激胎兒腦部活動有益， 並且能在某種程度上提高胎兒的器官感知能力。 因此， 不少准媽媽喜歡挺著大肚子與海豚進行親密接觸， 相關人員也訓練海豚親近孕婦， 並對著准媽媽的腹部發出聲音。
准媽媽要以身作則
胎兒接受准媽媽的影響是自然而然的， 特別在胎兒6個月以後， 能把感覺轉換為情緒。 因此， 在懷孕過程中， 准媽媽要時刻注意當好胎兒的老師， 塑造胎兒良好的性格。
研究表明， 准媽媽的精神狀態、情感、行為、意識可以引起體內激素分泌異常， 影響到胎兒的性格形成。 如果准媽媽能積極對待孕期反應帶來的煩惱， 堅強地克服懷孕後期和分娩中的痛苦， 這種堅強的意志會影響到胎兒， 為胎兒出生後能有自尊自強、勇於與困難作鬥爭的好性格打下基礎。 反之， 如果孕婦心情憂鬱， 缺乏活力， 胎寶寶出生後就愛長時間啼哭， 長大後感情脆弱， 比較抑鬱。
准爸爸要有“精神刺激”意識
有意識地對準媽媽進行“精神刺激”， 由准爸爸來做， 實際上就是准爸爸逗著准媽媽玩， 時常製造一些小驚喜， 使准媽媽有片刻的情緒波動， 並且讓准媽媽的這種情緒波動影響胎兒， 使胎兒得到鍛煉。
例一：不少准媽媽在懷孕早期會出現噁心、嘔吐、厭食的情況， 這時， 如果准爸爸把一份親自做的酸甜可口、色香味俱全的美餐放在准媽媽面前， 說：“親愛的， 看我特地為你和小寶寶做了一份好吃的。 ”當准媽媽看到准爸爸親自做了她平時最愛吃的美餐， 她一定會很感動， 並為准爸爸對她和胎兒的關愛感到無比欣慰， 食欲大增。
例二：到了孕中期， 准媽媽能明顯感覺到胎動， 胎兒有時文靜， 有時亂踢亂動。 這時， 准媽媽往往會產生各種猜測， 想得最多的便是胎兒的性別， 怕生了女孩准爸爸不高興， 家人不喜歡。 此時， 准爸爸可以和准媽媽猜猜小寶寶是男還是女， 准爸爸可以先裝出喜歡男孩、討厭女孩的表情， 刺激准媽媽， 然後再解釋， 無論生男生女都非常高興。
例三：准爸爸可以在准媽媽懷孕後期， 為准媽媽買一件紀念品， 或趁准媽媽不備時給將要出生的小寶寶買漂亮的衣物， 悄悄放在床頭， 給准媽媽一個意外的驚喜。 這些有益的刺激， 能為胎兒日後養成堅強、自信的性格奠定基礎。
胎教百味屋
不吃媽媽奶的女嬰
這是發生在瑞典的一個胎教趣事。一個名叫克列斯蒂娜的女嬰，長得很健壯，但是，她情願去吸別人媽媽的乳汁或奶瓶的奶，也不願吮吸媽媽的奶，每當媽媽把乳☆禁☆頭對著她，她就會把頭轉過去。調查後發現，原來媽媽在發現懷孕時打算流產，但因丈夫執意不肯才勉強生下了克列斯蒂娜。因此，克列斯蒂娜在胎兒期已經感受到准媽媽對自己的不歡迎，出生後就心懷不滿，拒絕吃媽媽的奶，對媽媽仍存有戒心。
實施性格胎教三注意
“江山易改，稟性難移”，一旦不良性格形成，要想改變是很困難的，因此，為了寶寶一生的幸福，准爸爸准媽媽要抓住這一關鍵時期，爭取在娘胎裡就為胎兒提供一個良好性格形成的環境氛圍，努力為腹內的小生命創造一個充滿溫暖、慈愛、寬鬆、積極的生活環境，努力避免各種不良的刺激，使胎兒擁有一個健康美好的精神世界，使其良好性格的形成有一個理想的開端。
第一，為了能使准媽媽有一個意外的驚喜，准爸爸要在准媽媽毫無心理準備的時候進行；
第二，准爸爸要選擇准媽媽心情最好的時候，如果准媽媽心情不好，有一些煩惱，對胎兒不利；
第三，准爸爸對妻子精神上的刺激不能過強，只能是小小的、短暫的、心情愉悅的。
准爸爸可以與准媽媽討論為孩子取名的問題，各自陳述理由，在反復的思考中既體現出准爸爸對胎兒的親情，又能促進准媽媽思想不斷地活動，使胎兒的神經系統得到鍛煉。
胎教百味屋
不吃媽媽奶的女嬰
這是發生在瑞典的一個胎教趣事。一個名叫克列斯蒂娜的女嬰，長得很健壯，但是，她情願去吸別人媽媽的乳汁或奶瓶的奶，也不願吮吸媽媽的奶，每當媽媽把乳☆禁☆頭對著她，她就會把頭轉過去。調查後發現，原來媽媽在發現懷孕時打算流產，但因丈夫執意不肯才勉強生下了克列斯蒂娜。因此，克列斯蒂娜在胎兒期已經感受到准媽媽對自己的不歡迎，出生後就心懷不滿，拒絕吃媽媽的奶，對媽媽仍存有戒心。
實施性格胎教三注意
“江山易改，稟性難移”，一旦不良性格形成，要想改變是很困難的，因此，為了寶寶一生的幸福，准爸爸准媽媽要抓住這一關鍵時期，爭取在娘胎裡就為胎兒提供一個良好性格形成的環境氛圍，努力為腹內的小生命創造一個充滿溫暖、慈愛、寬鬆、積極的生活環境，努力避免各種不良的刺激，使胎兒擁有一個健康美好的精神世界，使其良好性格的形成有一個理想的開端。
第一，為了能使准媽媽有一個意外的驚喜，准爸爸要在准媽媽毫無心理準備的時候進行；
第二，准爸爸要選擇准媽媽心情最好的時候，如果准媽媽心情不好，有一些煩惱，對胎兒不利；
第三，准爸爸對妻子精神上的刺激不能過強，只能是小小的、短暫的、心情愉悅的。
准爸爸可以與准媽媽討論為孩子取名的問題，各自陳述理由，在反復的思考中既體現出准爸爸對胎兒的親情，又能促進准媽媽思想不斷地活動，使胎兒的神經系統得到鍛煉。