患病寶寶“心理病”的呵護

妞妞是個性格開朗、活潑大方的小朋友。 前段時間， 因為患病住院治療， 出院後又在家裡休息了兩個月， 當她再次跨進幼稚園大門時， 簡直像換了個人似的， 整天坐在教室一角， 悶聲不響， 羞答答、怯生生， 動不動就眼淚汪汪， 老師覺得很奇怪：怎麼得了一場病， 這孩子的脾氣、性格就都變了?

患病寶寶“心理病”的呵護

其實， 這種性格的改變反映了孩子心理上的缺陷。 患病， 尤其是患慢性病的孩子， 身體康復後， 性格變得任性， 乖張或添上一些怪癖頗為常見。

孩子患病後， 往往倍受家人、親友、老師的愛憐， 有時近於嬌慣。

大人百依百順， 事事由著孩子來， 無形中助長了他的任性。 病情好轉後， 孩子仍然企求得到家長的這種關心， 一旦得不到滿足， 就會撒嬌、發脾氣。 另外一個因素是， 對孩子來說， 醫院是個完全陌生的地方。 患病住院後， 那裡的設施、醫護人員的著裝， 都和平時見到的不太一樣， 檢查、治療的過程， 也大大改變了孩子的生活方式。 他們往往因此感到茫然， 無所適從。 年齡小的孩子會感到恐懼， 大哭大鬧， 大一點的孩子則表現為焦慮不安等等。

那麼， 如何避免孩子患病以後又患“心病”呢?

1、家長應以孩子易懂的方式解釋生病的緣由， 告訴他到醫院看病、治療的重要性， 減輕其心理負擔， 積極配合醫護人員的治療， 漸漸適應陌生的環境。

孩子患病後， 正常生理活動受到擾亂， 精神、體力均受到影響。 對他們多些關心、照顧是必要的， 但也不能一味遷就， 注意在給孩子治病的同時， 培養其良好的社會適應能力， 保持健康的心理狀態。

2、合理安排孩子的生活。 對於病程長， 需要久治、久養的孩子， 根據病情輕重， 安排好起居生活， 避免養成懶散習慣。 孩子的飲食需要特別照顧， 但不可過分遷就。 除了醫生要求不宜進食的食物外， 應盡可能“雜食”， 食譜廣泛可以避免營養短缺或過剩。 進行適當的戶外活動和遊戲， 可以增強孩子的抗病能力， 不過， 應避免因過份貪玩而疲勞。

患病寶寶“心理病”的呵護

3、盡可能讓孩子生活自理。 根據孩子的年齡和疾病恢復情況， 要求他達到同齡孩子的生活自理能力。

這對於克服孩子的自卑心理， 保持樂觀情緒、縮小與健康孩子的心理差距非常必要。

4、調劑好孩子的精神生活。 孩子生病後活動的空間減少， 可根據孩子不同年齡創造條件， 使他有適當的遊戲、學習活動。 例如， 準備的一些玩具， 一塊小型魔術黑板， 孩子無聊時， 可以玩玩， 或在魔術黑板上隨意塗抹， 還可以準備些書， 讓孩子看， 幫他收集一些他關心或感興趣的東西讓他欣賞， 盡可能讓他不覺得孤寂、無聊。

孩子性格的可塑性極強， 如果孩子病癒後出現妞妞那樣的性格改變， 在加強營養和體育鍛煉的同時， 恢復正常教育， 一般情況下都可以糾正。 值得一提的是， 一些神經系統疾病， 如細菌、病毒或其他病原微生物引起腦膜或腦實質的損害，

可使腦功能發生障礙， 出現意識、精神改變， 出現興奮多語、哭泣、吵鬧、煩燥等症狀， 甚至發生打人、罵人的行為， 孩子患缺鐵性貧血， 由於體內缺少鐵質， 影響酶的代謝， 也可能出現不安、興奮和破壞行為。 所以， 當孩子病後出現心理問題時， 家長要針對病因進行處理， 只要處理得當， 孩子的性格大多可以恢復正常。

小編總結：患病的寶寶容易養成任性的性格， 家長要跟寶寶解釋生病的緣由， 合理安排寶寶的生活， 盡可能讓寶寶自理還要調劑好寶寶的精神生活。