我們都知道每個人的性格是不一樣的, 孩子天生的性格也存在差異, 很多家長在給孩子選擇興趣班的時候, 可能並沒有考慮到孩子的性格和愛好, 而是盲目的跟風, 或者是根據自己的興趣愛好來為孩子選擇興趣班。 其實這是不對的, 如果處理的不當, 反而會扼殺孩子的才能。 所以在給孩子選擇興趣班的時候要結合孩子的性格, 那麼不同性格的孩子的興趣愛好是什麼?下面來看看您家的孩子是哪方面的藝術寶寶?
喜歡安靜:適宜學圍棋
識別方法:比較安靜的孩子, 特別喜歡比較, 譬如他能發現,
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提示:這類孩子有耐心的個性和細緻的觀察力, 還有比較好的邏輯思維能力。 父母應不斷培養他的嚴謹和較真的個性, 可以讓他參加圍棋、數學或科學實驗等興趣班。
喜歡說話:適宜學聲樂
識別方法:孩子對富有旋律的音樂會有特別的反應, 常會啊、啊地叫, 並揮舞小手。 有時突然聽到電視裡傳來一段音樂, 立即會跟著唱起來。 這類孩子一般開口說話比較早, 並且喜歡學說大人的話。
提示:這類孩子的思維模式是由聲音帶動的, 在傳統的教學模式中, 大部分老師都是通過口授進行教學, 這對於聽覺學習型的孩子是十分有益的。
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喜歡動手:適宜學書法
識別方法:這類孩子比較有耐心, 並能完成技巧較高的活動, 如拆裝汽車、串珠子等。
提示:這是一類難得的孩子, 只要正確引導, 成人後都有認真、細緻的態度, 這是做任何事情的基礎。 可以讓他們參加一些手工方面的興趣班, 如書法、編織、珠算等, 幫助他們在拓展個性的同時, 學到一些技能。
喜歡模仿:適宜學表演
識別方法:這類孩子在人越多的場合, 表現得越活躍, 越希望自己是主角。 當然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力, 譬如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。
提示:如果孩子已經上幼稚園了, 父母應和老師溝通, 不妨在適當的時機給孩子表現的舞臺,
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喜歡打鬧:適宜學武術
識別方法:這類孩子可能是被認為最有活力的, 他們好動, 注意力也不夠集中, 常常不是在跑就是在跳。 他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。
提示:這類被稱為觸覺學習型的孩子, 在傳統教學模式中很吃虧。 但是他的動作協調能力較強, 適當地讓他們參加跆拳道、武術和游泳等興趣班的話, 反而有利於他們日常安靜地學習。
喜歡服飾:適宜學繪畫
識別方法:這類孩子喜歡收集漂亮的布娃娃, 還喜歡挑選自己穿著的服飾, 常會對自認為不好看的衣服拒絕穿著!
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提示:這類孩子在學習時, 如果為他們配上鮮豔圖片或者視頻, 強烈的視覺刺激會讓他立即進入狀態, 在形象的世界裡, 他會感到特別舒心。 這類孩子最好讓他們去繪畫、雕塑或兒童模特隊等興趣班學習。
知道了不同性格的孩子的興趣愛好是什麼, 所以大體來說, 不同性格的孩子的興趣愛好是不同的。 所以, 家長在給孩子選擇興趣班的時候, 最初可以根據上述的理論來給孩子大體的分類, 然後再根據孩子具體的興趣愛好, 來確定應該給孩子報什麼興趣班最好。