傾聽是孩子感知和理解語言的行為表現。
傾聽能力在現實生活中運用非常廣泛，
大到聽報告、欣賞音樂等，
小到一句話及每個字的聽和用等，
日常生活中時時處處需傾聽。
傾聽能力的強弱直接影響孩子知識技能的接受和掌握。
那麼，
孩子該怎樣培養傾聽能力呢？下面介紹幾種方法供家長朋友參考。
培養孩子良好的傾聽習慣
良好的傾聽習慣是發展孩子傾聽能力的前提和基本條件。
由於獨生子女在家庭中的特殊地位，
孩子的表達能力增強了許多，
可是有些習慣卻不好，
如大人說話時常插嘴，
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利用“按指令行事”法發展孩子傾聽能力”
好動是孩子的天性之一，
也是身心發展的一個階段，
為此，
可以用按指令行事的方法來發展孩子的傾聽能力。
如：要求孩子聽指令做相應動作；在日常生活中交給一些任務，
讓孩子完成，
以鍛煉孩子對語言的理解能力；結合培養注意力，
讓孩子根據某種音樂或節奏等，
一邊看著大人的手勢，
來完成某些動作或相應的行為等。
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利用聽辯錯誤法來發展幼兒的傾聽能力
常發現有的孩子聽說一件事時，
只聽到其中的一點兒就聽不下去了，
這就說明傾聽的品質不高，
聽得不仔細，
不專心和不認真。
因此，
應有目的地讓孩子在日常生活中，
去判斷語言的對錯，
吸引孩子注意傾聽，
並加以改正。
如，
“玉米棒結在地下，
葡萄結在樹上”等讓孩子傾聽後，
挑出毛病並糾正。
利用傳話法發展孩子傾聽能力
說可以印證孩子是否仔細傾聽，
只有讓孩子把聽到的內容說出來，
我們才知道孩子的傾聽能力是否得到發展。
可以讓孩子聽一段話或一個故事，
要求孩子認真、仔細聽完後回答問題。
如：小螞蟻想去哪裡？汽車上坐著誰等等。
利用傳話法發展孩子傾聽能力
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傳話法可訓練孩子記憶力和傾聽力，
如讓爸爸每天告訴孩子一句話，
再請孩子告訴媽媽，
這樣就逐漸培養了孩子仔細傾聽的能力。
