幼稚園是寶寶在步入學校前的一個過渡時期, 對家庭生活和學校生活起到了連接的作用。 但是每個寶寶應當什麼時候入園, 入那種幼稚園, 對於寶寶來說不盡相同。
A 適應度高的寶寶
適應性高的寶寶, 會讓父母在教養上感覺比較輕鬆, 但他也容易把情緒壓在心裡。 有時還會因為適應度高, 而容易受到不良因素的影響, 很快學會一些其他小朋友的壞習慣。
適應對策對這類寶寶父母要仔細觀察寶寶的情緒狀態, 如果寶寶見到新的東西很好奇, 願意去嘗試, 精神狀態、睡眠和飲食都很好, 那麼不用擔心,
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B 堅持度高的寶寶
這類寶寶面對困難時不輕言放棄, 這很好, 但是如果你和他說不可以時, 他也會很堅定地挑戰你。 堅持度高的寶寶入園時會哭很久, 期待你把他帶回家。
適應對策對這類寶寶的行為, 儘量不要直接說不可以, 最好能和他說一說你反對的原因, 如果你能說服他, 他會非常堅持地執行你的規則。 但是在你必須立界限的地方一定要堅持, 不能因為他的堅持而放棄原則。 堅持度高的寶寶有時比較害羞退縮, 如果第一天就把他丟在一個陌生的地方, 他會很害怕, 最好能有一個逐漸適應的過程。 提早一點帶他去看看幼稚園,
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C 活動量大的寶寶
這類寶寶有旺盛的精力, 總是跑來跑去的, 尚未學會自我控制。 在一個被限制的環境下, 常常容易出問題。 進入幼稚園後很可能會出現打人的情況。 這種情況源於他的特質以及缺乏和同齡人相處的經驗。
適應對策這些寶寶可能需要很清楚地知道規則, 這些規則要具體、及時。 當你發現寶寶因為活動量大帶來很多問題時, 可以在每天進幼稚園前, 針對他容易出現的狀況進行特別提醒, 什麼事情可以做, 什麼事情不能做。 比如, 不可以打人, 但是可以和同學一起玩;老師在講話時要專心聽, 但是自己玩的時候可以自由玩。
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D 規律性低的寶寶
這樣的寶寶日常作息比較沒有規律, 每天肚子餓、想睡覺、想大便的時間都不一樣。 優點是比較有彈性, 容易調整自己;困難是, 當幼稚園要求一起做什麼事情的時候, 他沒有辦法配合。 比如, 大家一起吃飯的時候, 他肚子就是不餓;午休時間, 他就是不想睡。
適應對策給他適應的時間, 但要求他在行為上配合。 比如, 不強求他午睡, 他可以躺著, 但不能發出聲音, 打擾到別人。 吃飯時間不想吃, 就少吃一點好了, 但還是要跟著大家的作息流程走。 內在的生理時鐘是可以慢慢調整的, 一段時間後,