歌曲裡說“愛拼才會贏”， 但對孩子來說， 會尋求快樂才會贏。 有一個孩子， 在父母的要求下參加了14個特長班。 我對他說， 你可以在禮拜天到我這裡來聊聊天， 他卻說， 我沒有禮拜天， 只有“禮拜七”。 問他最喜歡哪門課， 他只說“不知道”。
“孩子要成材， 就不能輸在起跑線上。 ”相信這是許多家長的心聲， 於是， 他們去啃讀那些關於“哈佛女孩”、“名人如何教育孩子”的書， 領著年幼的孩子奔走于各種學習班。 其實， 孩童時期同樣是培養抗挫折能力、人際交往能力的關鍵期。 犧牲了孩子童心的快樂、錯過了情商培養的關鍵期，
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首先， 家長要搞清自己的孩子喜歡什麼、適合什麼， 然後再因材施教。 如果孩子對學習的內容沒有興趣， 不僅學難有所成， 長此以往還會產生不良影響。 拿前面那個孩子來說， 他現在不僅在特長方面毫無進展， 對學校的學習也失去了興趣。
其次， 家長不應該只注重智商教育， 忽視情商教育。 學好了數理化， 卻不懂得如何去愛生活、愛別人， 這樣的孩子沒有目標和動力， 就算成功了也感覺不到幸福。 有個人讀書讀到博士後， 還在問我以後應該學什麼。 我告訴他， 應該讀社會大學， 做一個社會人。
當然， 這並不是提倡讓孩子“順其自然”地成長。
