情商胎教能夠“製造”天才寶寶

日本有一位母親， 培養出了4個天才兒女， 她寫了一本叫《胎兒都是天才》的書。 書中， 她並不主張努力去培養什麼天才兒童， 而是強調家長的愛心對胎兒的重要性。 從一個小小的生命“落戶”在媽媽身體中的那一瞬間， 他就在努力地“學習”， 為出世而做準備。

這時候， 媽媽滿懷愛心地去教授胎兒各類知識與行動的“課程”， 胎兒出生後自然而然地就會成長為健康聰明的寶寶。

千萬不要小看肚子裡的胎兒， 他們完全能理解媽媽的感情。 媽媽難過、悲傷、緊張的情緒都會通過神經系統分泌的激素隨著血液進入胎兒體內，

使寶寶產生與媽媽一樣的情緒特徵。

懷胎十月， 孕媽咪同時擔負著兩個生命的新陳代謝和情緒起伏， 實在不是件很輕鬆的事。 而保持愉悅的心情則是對寶寶最好的胎教。 胎兒期， 如果母親心情舒暢， 孩子在兒童心理發展的情感、個性、智慧和能力等方面就是良好的。 出生後寶寶的直覺力、想像力、空間感、創造力都比較好。

胎教時情商重要於智商

胎教與未來的幼稚教育一樣， 不要灌輸知識， 而要培養寶寶在未來人生中的一種健康心態。 很多家長希望自己的孩子長得像明星一樣漂亮， 就天天看明星照；有的則每天聽故事;還有的天天不離古典音樂？至於對寶寶進行的音樂啟蒙教育、外語語感養成、記憶力培養等胎教，

在媽媽有時間有精力的情況下， 並沒有什麼不好。 但是， 對於大多數年輕的現代家長而言， 兩人平時都要忙於工作， 因此， 不必刻意花時間進行專門的胎教， 只要在平時的生活中保持平和愉悅的心態就好。 伴侶雙方要配合， 給肚子裡的寶寶創造一個良好的氛圍， 讓寶寶生活在充滿愛與信任的世界裡。

建議年輕的准媽媽、准爸爸們， 在繁忙的工作之餘， 儘量多地創造兩人與腹中寶寶在一起的時間， 多和寶寶說說話， 告訴他你們有多愛他。 你們一起討論開心的話題時不妨也讓寶寶加入進來。 伴侶間尤其要有“退一步海闊天空、忍一忍風平浪靜”的相互體諒、相互謙讓的精神， 儘量給寶寶創造一個和諧的氛圍。

還有， 工作忙碌的母親， 要時常與寶寶對話， 告訴他你現在工作的重要性和必要性， 得到寶寶的理解。 這樣的心理培養有利於寶寶情商的培養， 有助於寶寶在未來競爭社會中的處世為人。

智育體育基於食育

我們在學校教育中接受到的是“德育、智育、體育”的三好教育。 而先進國家的育兒教育中又增加了“食育”。 通過吃什麼、怎麼吃來培養寶寶在成長過程中的良好飲食習慣(對食品的正確的口感、飲食的習慣和禮節等等)。 智育體育的培養要以食育為基礎。 而媽媽吃什麼， 則影響了寶寶的生命體質與個性。

月有圓缺， 食有陰陽。 在食物中， 肉類和油性大的食品是陽性的， 多吃會使寶寶將來的脾氣暴躁、沒有耐性， 容易出現油性皮膚。

而水果多屬陰性， 多吃會使小孩子將來的個性靦腆、做事不積極、皮膚無光澤、長大後容易手腳發寒。 所以， 准媽媽在孕育寶寶時就要先從飲食的中庸平衡做起。

孩子的大腦發育主要在胎兒期， 這時接受的良性刺激越多， 大腦的發育就越完善。 有關研究顯示， 接受胎教的孩子智慧較高， 反應敏捷。 而且， 在胎兒期， 胎兒的大腦會產生記憶。

在早晨起來後， 先對胎兒說一聲“早上好”， 告訴他早晨已經到來了。 打開窗簾， 太陽升起來了， 這時可以告訴寶寶：“今天是一個晴朗的好天氣。 ”也可以解釋每天習以為常的行為， 為何洗臉、刷牙， 肥皂為什麼起泡沫， 吹風機為什麼能把頭髮吹乾等等。 總之， 可以把生活中的一切都對胎兒敘述。

到了風景宜人的公園， 大自然的勃勃生機和人們快樂的話動， 使孕婦心情舒暢。 孕婦可以把自己的所見所聞一一描述給胎兒聽。 外出時看到菜場、超市、花店、證券所， 告訴胎兒那裡是幹什麼的。 總之， 一切有益的東西都可以跟胎兒說， 讓他感受到世界的多姿多彩， 在他小小的大腦裡留下些印痕。

孕婦也可選購一些兒童畫冊， 選那些色彩豐富、富於幻想的內容， 只要適合胎兒成長的主題都可以採用。 語言講解要視覺化， 不僅僅是朗讀， 以便更具體地傳遞給胎兒。

胎教可以加深孩子出生後與父母的感情， 有利於培養孩子健全的人格， 提高孩子的情商。

專家提醒：准爸爸請積極參與胎教。 胎兒喜歡聽父親低沉、溫柔的聲音。 父親和母親同時對胎兒進行胎教，既可以增進母子、父子間的感情，也能讓孩子同時感受到父親的陽剛之氣和母親的陰柔之美，對於培養孩子良好的性格是非常有利的。

父親和母親同時對胎兒進行胎教，既可以增進母子、父子間的感情，也能讓孩子同時感受到父親的陽剛之氣和母親的陰柔之美，對於培養孩子良好的性格是非常有利的。