一些心理學家認為, 快樂、憤怒、恐懼、悲哀, 是人類最基本的情緒表現。 這四種情緒目的性強, 複雜程度低, 強度大, 緊張性高, 所以具有典型性。
1.快樂通常是指一個人所追求的目的達到後, 緊張狀態隨之解除時的情緒體驗。 這種體驗的程度與所追求的目的價值成正比, 目的達到和緊張解除的突然性, 可以影響快樂的程度。 例如, 一場實力懸殊的比賽, 強者輕易取勝, 只會感到輕微的喜悅, 但如果弱者經過努力, 經歷一段緊張後反敗為勝, 就會帶來無比的快樂。
幽默、趣事、音樂、喜劇等也可以帶來快樂, 而此時的喜悅程度就取決於願望滿足和舒適感的強弱了。
Advertisiment
2.憤怒往往是由於遇到與願望相違背的事或者目的和願望不能達到, 並一再受到妨礙情況下產生的情緒體驗。 憤怒的產生取決於阻礙目的達到的頑固性, 以及受阻擾的識別程度, 特別是當個體認識到所遇到的挫折是不合理的, 或是被人惡意地造成的時候, 就最容易產生憤怒。
憤怒的產生過程, 可以是從不滿、生氣開始, 然後到慍怒, 最後發展成憤怒、大怒。 強烈憤怒時, 當事人可能會對阻擾物件付諸攻擊行動。 被攻擊的物件可以是人, 也可以是物;可以是阻礙的直接物件, 也可以是“替罪羊”。 憤怒的行為表現是打罵、搏鬥或摔砸。 控制憤怒的情緒, 對保證心身健康是十分重要的。
Advertisiment
3.恐懼是一種企圖擺脫、逃避某種特定處境的情緒體驗。 恐懼感的產生往往是由於缺乏處理或擺脫可怕情景或事物的能力, 雖然面臨威脅, 卻又束手無策, 由此而產生一種不可抗拒的無力感, 繼而感到恐懼不安。 可見, 引起恐懼的關鍵因素是缺乏應急能力。
恐懼比任何一種情緒更具感染力。 旁觀者在看到或聽到恐怖的發生時, 常常也會引起自己的恐慌。 一個人在恐懼中的叫喊, 能使他人產生與呼叫者相同的感受, 這就是情緒狀態的資訊傳遞作用。 恐懼可引起相應的神色和行為改變, 也可導致尿失禁、精神失常、心臟病突發等異常情況的發生, 因此要防止過分的、突然的驚嚇。
4.悲哀是與失去所熱愛、所追求的事物以及希望遭到破滅有關的情緒體驗。
Advertisiment
哭泣, 是悲哀所帶來的緊張情緒的外部釋放。 它可幫助消解積壓在心中的痛苦, 對健康是有利的。 極悲而不哭泣, 雖然可能是性格所致, 但一般被認為是不符合心理衛生要求的。