我們都希望孩子以後會是個好孩子, 一方面對孩子的成長來說無疑是一件好事, 另一方面, 好孩子管理教育起來比較容易。 因此, 大家都想辦法努力讓孩子去做一個好孩子。 可是, 要孩子成為一個好孩子, 那可不是紙上談兵的事情啊。 不信?你看…
要把孩子教育成一個好孩子, 環境很重要, 父母的教育方式也很重要, 我們也不能因為看到別人家的孩子比自己的孩子在某些方面比較乖巧懂事, 就認定了自己的孩子不是好孩子, 這些之間是完全沒有可比性的。 可是對於好孩子究竟是怎麼定義的呢?其實,
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一:育兒有哪些禁忌
1.害怕孩子把家里弄得一團糟。 其實, 孩子的天性就是玩, 正常的孩子都是玩著長大的, 家長不能像練兵一樣的, 要求孩子一是一、二是二, 有時候, 孩子的“玩”也是一種學習方式, 他只是在用他自己的方式來進行表現而已。 因此, 家長不要害怕孩子把一切都搞亂了, 可以設定一個小空間給孩子儘量的玩。
2.害怕孩子上火, 什麼零食都不可以吃。 這種做法也是不對的, 其實孩子的成長發育需要營養均衡, 做個好家長, 應該想辦法照顧到孩子一日三餐的飲食分配營養,
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3.小孩子學習自己吃飯的時候, 家長害怕髒亂, 所以堅持要自己喂孩子, 從而剝削了孩子學習進食的一個好機會。 其實髒了亂了都可以收拾的, 就餐前給孩子穿上一件吃飯衣不就搞定了麼?但是, 在孩子學習自己吃飯的敏感時期, 家長不給孩子這個機會去學習, 以後孩子就會習慣性依賴父母餵食了, 自己的動手能力也比較差。
4.陪伴孩子, 僅僅只是在一邊看管孩子, 而沒有和孩子進行溝通交流。 這樣子容易使孩子從小就比較孤僻, 喜歡自己玩, 而且對於學說話時期的孩子來說, 這麼做是不利於孩子學習開口說話。
5.家長自己有的壞習慣, 千萬別在孩子面前做,
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二:育兒的注意事項
1.有些教育上的問題, 該放手就放手, 不能把孩子束縛得太死板了, 這樣完全是不利於孩子的健康成長。
2.教育孩子的時候不要對孩子暴力相對, 也不可以過於溺愛, 這兩種極端的做法都是不利於孩子身心發育。
3.告知孩子絕對不可以做些危險或者暴力的行為, 也不可以過分任性, 這樣是必須受到相應的懲罰。
4.平時要對孩子進行安全教育。
5.孩子有錯了, 家長必須及時糾正錯誤, 並讓孩子學會認識錯誤並且知錯能改。