對於很多孩子來講, 學習語文是很繁瑣的一件事情, 尤其是對於男孩子來講。 讓他們天天去糾結這個字有多少種讀音, 這個詞的用法都有哪些, 古代作者的名號等等, 真的讓這些好動的男孩子很鬱悶。 但是語文又是必學科目, 分數低了就會拖垮整體分數。 那麼語文想要得高分到低有沒有辦法呢?別急, 小編就來為各位同學支支招!
1、從寫字開始養成寫作習慣。
語文學習的基本就是文字, 只有掌握足夠多的詞彙才有希望學好語文, 並將語文知識靈活地運用。 一位老師曾要求自己的學生每天臨摹一篇鋼筆字,
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2、讀書的過程中要做筆記。
閱讀其實就是接收資訊的過程, 也會有效地處理資訊、 再造資訊。 閱讀時, 應該對課本上精彩的詞句進行標注, 感慨特別深的語句則可以加上著重號, 而對於不理解的地方則打上問號。 對於深以為然的內容還可以寫上一些點評等等。 通過在讀書中做筆記, 學生則可以在這個過程中吸收到課本寫作知識, 並將其轉變成自己的知識。
3、優化課程安排。
學習語文應該成為一種習慣,
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4、培養孩子的朗讀習慣。
學習語文除了心、眼外, 口和耳朵的參與也非常的重要。 而朗讀則結合了這四者, 不失為一種非常好的語文學習方式。 因為學生在朗讀的同時, 會不自覺地將所讀的內容轉換成自己的知識。
5、培養學生的聽讀習慣。
聽是人們接受資訊的重要管道。 這幾年來, 聽力也逐漸地出現在語文的一些考試中。 選一些孩子喜歡的素材, 或者社會時事熱點報到給孩子朗讀,
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6、反復訓練。
想要養成良好的寫作習慣和寫作水準, 這離不開孩子的勤學勤練。 孩子可以通過記日記、寫讀書筆記等等方式來抒發自己的情感, 錘煉自己的文章。 而在學習的時候也應該抓住每一個練筆的機會。 另外, 還可以進行豐富的語文實踐活動, 例如成語接龍、語言交際等。 孩子在語文實踐活動中提升語文寫作能力的效果也是很明顯的, 同時還可以獲得很不錯的寫作素材呢!另外還應該重視孩子發表意見、提出問題的習慣, 培養孩子正確表達自己的想法, 並用生動的語言描繪出來。