愛孩子，讓孩子自由

父母與孩子童年時的關係模式無比重要。 衡量這個關係模式的品質有兩點：愛和自由。

我們知道， 自由對孩子而言是非常重要。 因為自由意味著孩子的精神胚胎可以充分地獲得發育， 自由也意味著這個孩子的意志得到了尊重， 他被允許並被鼓勵走向自我實現， 自己為自己的人生做選擇。

這聽起來有點抽象， 但做起來並不難， 就是， 但孩子開始進行自我探索的時候， 既不要常替他完成， 更不要經常限制他。 譬如， 當一個還不會走路的小傢伙辛苦地爬向10米外的一個玩具時， 大人不要因為覺得他很辛苦，

給予孩子自由的同時， 同等重要的是愛。

愛是什麼?按照羅傑斯的定義， 愛是深深的理解和接受。 那麼， 相反， 假若我們做不到對孩子的理解和接受， 而急於將自己的意志強加在孩子身上， 這就不是愛。

我們很容易急於給孩子建議和命令， 這是因為， 給建議和命令， 遠比理解容易。 實際上， 無數父母感受到， 理解孩子， 太難太難了。 譬如， 有多少父母能理解， 一個3歲的孩子為什麼非得要一張完整的大餅?

理解了， 才能做到接受。 談到接受， 羅傑斯認為， 只有無條件的接受， 才能令一個孩子感受到被愛。 然而， 無數父母對孩子的愛都是有條件的——“你必須做到什麼，

當父母這樣做的時候， 孩子就會把注意力從內部轉化到外部上來。 原來， 他是因為精神胚胎的召喚， 才去爬10米遠去拿一個玩具的。 但現在， 他不去拿拿個玩具， 是因為他知道， 那樣做會令父母不高興。 這樣一來， 這個孩子就會失去對事情本身的原動力， 一切行為都以獲得父母的關注和認可為目標。 於是， 他現在很容易被父母控制， 等長大了， 就很容易被其他人控制。