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愛情教育該不該?教你如何與孩子“談情說愛”

2013年1月4日是一個特殊的日子。 有人說, 這是世紀情人節, 這是一個充滿愛的日子。 地鐵婚禮、、領證結婚、愛的告白……網路上頓時充滿了關於愛情的宣言與故事。 而在這樣一個如此有愛的日子裡, 媽媽們是否想過, 孩子們心中也有關於愛情的憧憬與疑問呢?你是否對孩子進行過“愛情教育”呢?“愛情教育”又該如何進行?

一、“愛情教育”到底該不該?

有人說, 跟孩子們說愛情, 那不是慫恿孩子們早戀嗎?有人說, 愛情是一種很美好的情感, 應該給予孩子們正確的引導, 以免受不良的愛情觀影響。 那麼, “愛情教育”到底該不該呢?來聽聽媽媽們是怎麼說。

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“愛情教育”到底該不該?

網友cjszjwj: “愛情教育”很必要, 應該讓孩子樹立正確的愛情觀

身邊有一個真實事例:同事的媽媽是個老師, 他們公司有個科長, 是韓國人, 30來歲, 挺年輕的, 跟一個學生好上了, 女生家條件不好, 父母剛開始不同意, 後來科長給他們家把家用電器換了個遍, 又時不時孝敬一下, 女生父母就默許了。

不知道大家怎麼看?反正我是接受不了我的女兒幹這種事。 我們也許不富裕, 甚至是貧窮, 但是我們不能出賣自己, 出賣自己的女兒。 這個女生也許是年輕不懂事, 但是作為父母, 怎麼能允許女兒做小三來換取家庭的富裕, 用著女兒的賣身錢, 能安心嗎?在這個金錢至上的社會, 我們能做的,

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只是教育好自己的子女。 愛情來了也許是不可阻擋的, 但是, 不要讓所謂的愛情衝垮了道德的底線。

網友lLILI:愛情這個東西太複雜了, 還是少讓孩子接觸

有一段時間, 發現女兒有些鬼鬼祟祟, 每天一回家, 就關在“閨房”裡不出來。 一天下午, 趁她去學校, 我打開她的房門, 在床褥下翻出了五本言情小說。 我氣得不行:原來她是喝了愛情迷魂湯!我將書全燒了。 女兒回來後, 大哭一場, 說是找同學借的。 我丟給她一百塊錢, 讓她去賠給同學, 我警告她:如果再被我發現, 就打你她的腿。

女兒真的“下不為例”了, 變得懂事、聽話了, 成績也上去了。 可我卻不敢再掉以輕心。 愛情這個東西太複雜, 人世間的很多悲歡離和都是愛情惹的禍, 連閱歷豐厚的成人都無法把握好這個東西,

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何況乳臭未乾的孩子;而且, 他們現在正是成長時期, 要學的東西很多, 最好不要被這些屬於成人世界複雜的東西擾亂思緒, 分散精力。

網友yunyun:坦然面對, 用美好的感情來引導孩子

和丈夫兩地分隔, 一年只能見一兩次面, 平時都是打電話交流感情。 一天晚上, 待女兒睡後, 我們又開始煲電話粥, 絮叨了半個多小時, 丈夫才說:“早點睡吧, 寶貝, 做個好夢, 我愛你!”我也回應了他同樣的話。 當我戀戀不捨地放下電話, 回過頭來時, 不禁嚇出一身冷汗:女兒不知什麼時候站到我身後。 女兒詭秘地一笑, 我惱羞成怒地喝斥道:“有什麼事明天再說!你小孩子家別管大人的事。 ”“那有什麼, 看您和爸爸這麼好,

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我心裡兒高興呢, 不像婷婷的爸爸媽媽, 見面就吵架, 還要鬧離婚, 婷婷整天都哭。 ”女兒倒顯得從容不迫。 我一驚:是啊, 我們夫妻相親相愛為什麼不能讓女兒知道呢?讓她也幸福著我們的幸福, 感受家庭的溫馨, 對她的身心成長應該是有利的。

再以後, 我們打電話也不特意避開她了, 我還主動和她說:“我和你爸爸彼此愛慕、互相牽掛, 雖然遠隔千山萬水, 但心裡卻很溫暖, 幹什麼事都有力量。 ”丈夫回來後, 我們倆手挽手買菜、散步, 他給我吹頭髮, 我給他揉肩, 女兒在一旁感歎:“要是普天下爸爸媽媽都像我家爸爸媽媽, 那世界上將會減少多少爭吵, 減少多少不幸的、孤獨的孩子啊。 ”我趁機對她進行愛情教育, 說大多數夫妻都是因為愛才結婚,

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可要守住愛情、呵護好愛情卻並不容易, 那需要細心, 還需要藝術。 女兒頻頻點頭。

二、專家解讀:“愛情教育”是一種“做人教育”

“愛情教育”到底有沒有必要?來聽聽專家們的解讀吧。 正確的引導, 能讓孩子們樹立正確的愛情觀, 更能防止早戀、讓孩子們獲得幸福的人生。 “愛情教育”是一種“做人教育”。

“愛情教育”是一種“做人教育”

1、“愛情教育”是一種“做人教育”

在如今這個資訊如此發達的時代, 電視網路書本上, 談情說愛比比皆是, 孩子並非生活在真空, 與其避而不談, 不如從正面公開地好好和孩子談一談。 愛情教育也是一種“做人的教育”, 是一種生活智慧。 家庭中父母的愛情是孩子最熟悉最易接受的範例。 爸爸媽媽要做榜樣, 讓孩子感受愛情背後的責任與溫情。懂得相互尊重,願意為對方多做一些事。同時學會向自己至尊至親的人傳遞情感和愛意。當然我們還得告訴孩子,想要為你喜歡的人創造快樂,你唯一的辦法就是現在必須好好學本領,提高綜合素質。

2、“愛情教育”可以有效抑制早戀

公開地和孩子談愛情,可以有效地抑制早戀。通過交流,孩子們明確了真正的愛情是美好的,同時也是理智和慎重的,是一種長遠的責任。

3、“愛情教育”讓孩子獲得幸福的人生

愛情教育的目的不是去教孩子們如何談情說愛,而是教孩子們如何在做人的過程中擁有人世間這份美好的感情,去獲得幸福的人生。通過積極的愛情教育,讓孩子去辨別生活中的美與醜、高尚與卑劣,幫助他們樹立科學的人生觀、愛情觀。

三、如何與孩子“談情說愛”

如何與孩子們說愛情,很多家長們存在一些誤區,也不知道要如何開口。要知道,正確的教育方法很重要,下面,一起來看看,家長們要如何有技巧的和孩子們“談情說愛”吧。

如何與孩子“談情說愛”

1、正視而非回避

青春期的孩子,對於愛情的問題感興趣非常正常,再加上如今的電視、網路等媒體中形形色色愛情觀的傳播,很容易讓孩子們形成不良的愛情觀。如果身為家長的你依舊“談愛色變”,一味回避,只會讓孩子們的愛情陷入誤區。因此,面對孩子們的種種困惑,家長們應該坦然視之。

2、尊重而非譏諷

當孩子向你坦白,自己有暗戀的物件,身為家長的你是如何處理呢?如若遇到這種狀況,家長們要儘量表現得不動聲色,千萬不能譏諷,這會讓孩子很受傷,覺得受了羞辱。因為在孩子的認知和感受裡,他所經歷的感情都真實而有價值的,如果他視為珍寶的情感卻被父母貶得一文不值,那麼,對他來說,就等同於自己也被貶抑了。更不能在親戚朋友面前嘲諷他,青少年最愛面子,也最恨父母讓他在大庭廣眾之前丟臉,你如果讓他丟了臉,他會想辦法也讓你丟臉的,比如,故意和你對著幹或破罐破摔,他以他失敗的成長作代價來反擊你。

3、不嚴禁但有原則

面對孩子們的早戀跡象,一味的禁止只會適得其反。其實,孩子們之間的感情有時候是很單純的,家長們不必過於緊張。但是,有一些原則是必須向孩子們表明態度與禁止的,也要讓孩子們懂的這些事情的嚴重性與父母的擔憂,讓他們懂的保護自己。

4、化被動為主動

面對現實中複雜的愛情,孩子們對社會的認識有限,他們容易走極端,為了讓孩子能夠正確對待生活中的愛情現實,家長們要化被動為主動,把握溝通時機,引導孩子正確認識現實愛情的悲歡離合,樹立正確的人生觀和價值觀。

讓孩子感受愛情背後的責任與溫情。懂得相互尊重,願意為對方多做一些事。同時學會向自己至尊至親的人傳遞情感和愛意。當然我們還得告訴孩子,想要為你喜歡的人創造快樂,你唯一的辦法就是現在必須好好學本領,提高綜合素質。

2、“愛情教育”可以有效抑制早戀

公開地和孩子談愛情,可以有效地抑制早戀。通過交流,孩子們明確了真正的愛情是美好的,同時也是理智和慎重的,是一種長遠的責任。

3、“愛情教育”讓孩子獲得幸福的人生

愛情教育的目的不是去教孩子們如何談情說愛,而是教孩子們如何在做人的過程中擁有人世間這份美好的感情,去獲得幸福的人生。通過積極的愛情教育,讓孩子去辨別生活中的美與醜、高尚與卑劣,幫助他們樹立科學的人生觀、愛情觀。

三、如何與孩子“談情說愛”

如何與孩子們說愛情,很多家長們存在一些誤區,也不知道要如何開口。要知道,正確的教育方法很重要,下面,一起來看看,家長們要如何有技巧的和孩子們“談情說愛”吧。

如何與孩子“談情說愛”

1、正視而非回避

青春期的孩子,對於愛情的問題感興趣非常正常,再加上如今的電視、網路等媒體中形形色色愛情觀的傳播,很容易讓孩子們形成不良的愛情觀。如果身為家長的你依舊“談愛色變”,一味回避,只會讓孩子們的愛情陷入誤區。因此,面對孩子們的種種困惑,家長們應該坦然視之。

2、尊重而非譏諷

當孩子向你坦白,自己有暗戀的物件,身為家長的你是如何處理呢?如若遇到這種狀況,家長們要儘量表現得不動聲色,千萬不能譏諷,這會讓孩子很受傷,覺得受了羞辱。因為在孩子的認知和感受裡,他所經歷的感情都真實而有價值的,如果他視為珍寶的情感卻被父母貶得一文不值,那麼,對他來說,就等同於自己也被貶抑了。更不能在親戚朋友面前嘲諷他,青少年最愛面子,也最恨父母讓他在大庭廣眾之前丟臉,你如果讓他丟了臉,他會想辦法也讓你丟臉的,比如,故意和你對著幹或破罐破摔,他以他失敗的成長作代價來反擊你。

3、不嚴禁但有原則

面對孩子們的早戀跡象,一味的禁止只會適得其反。其實,孩子們之間的感情有時候是很單純的,家長們不必過於緊張。但是,有一些原則是必須向孩子們表明態度與禁止的,也要讓孩子們懂的這些事情的嚴重性與父母的擔憂,讓他們懂的保護自己。

4、化被動為主動

面對現實中複雜的愛情,孩子們對社會的認識有限,他們容易走極端,為了讓孩子能夠正確對待生活中的愛情現實,家長們要化被動為主動,把握溝通時機,引導孩子正確認識現實愛情的悲歡離合,樹立正確的人生觀和價值觀。

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