貝貝是個漂亮的小姑娘, 大大的眼睛一眨一眨的, 充滿著靈性。 可我發現, 貝貝從不願與人溝通, 和小朋友玩時, 合得來就玩, 合不來就打。 我想和她瞭解情況時, 她總低著頭一句不說。
沒有辦法, 在疑惑中與貝貝媽媽進行了溝通。 貝貝媽媽告訴我, 貝貝生活在一個大家庭裡, 爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸, 還有哥哥都住在一起。 貝貝4歲, 哥哥5歲, 由於年齡小, 所以總吵架。 每次貝貝都把哥哥打哭。 在大人眼裡被打哭的是弱者, 所以從不問原由, 總先說她, 開始時她還會爭辯幾句, 後來就不說話了, 總是氣鼓鼓的,
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聽了貝貝媽媽的一番話, 讓我找到了問題的癥結所在。 主要原因還是家長的教育方法不得當, 沒有和孩子溝通好, 凡事都先入為主, 認為被打的是弱者, 應該受保護, 而打人的當然要受批評。 從不好好問明原因, 致使孩子不去尋求其他解決問題的方法, 只會用武力解決問題。 我向貝貝媽媽介紹了親子溝通的方法——開放式傾聽, 就是再發現貝貝和哥哥吵架時, 可以先問她:“你是不是覺得哥哥很令你生氣, 所以你才會打他的。 ”當孩子聽你這麼說時, 她會覺得你沒有責備她, 從情感上就不會抵觸你, 她會說出心中的想法。 知道她是怎麼想的後, 再徵求她的意見, 看有沒有不用打就可以解決問題的方法。 這樣, 不僅能拉近了你和孩子的情感,
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貝貝媽媽聽後, 決定和我一起試一試。 當發現問題時, 不再一味責怪, 而是試著傾聽孩子的想法, 然後和孩子一起想辦法解決。 貝貝在園時, 我會為她創造與其他幼兒交流溝通的機會, 並讓她及時說出心中的感受。 與此同時, 我和家長還會定期進行溝通, 以瞭解貝貝的近期情況。
功夫不負有心人, 貝貝在一天天的起著變化。 現在, 再看到貝貝時, 你會發現, 她不僅能主動與他人溝通, 還能幫小朋友解決一些小事情。 當看到我們讚賞的目光時, 她會很自豪地笑笑, 那雙大眼睛看上去更漂亮了。