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愛☆禁☆撫孩子勝過任何說教

人類的心裡, 隱藏著巨大的能量。 能量只有大小, 沒有好壞。 能量以情緒的方式表現, 當能量變成情緒時, 有好有壞, 有大有小, 有正面有負面。 正面情緒通常有:愛、感恩、好奇、興奮、快樂、平靜、幸福和感激。 負面情緒通常有:害怕、沮喪、失望、無聊、傷心、憤怒和內疚。 好情緒出現時, 極具創造性, 而壞情緒爆發時, 極具破壞性。

養育孩子就是養育情緒。 情緒處理最重要的原則是發洩。 而家長最高的智慧是告訴你的孩子以下三條原則:在發洩情緒時不能傷害自己, 不能傷害別人, 不能妨礙別人。

愛☆禁☆撫孩子勝過任何說教

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早上孩子剛剛醒來的時間和晚上孩子將要睡覺的時間, 從心理學角度上來講, 這兩個時間, 是家長們特別容易跟孩子溝通的時間, 孩子的心靈在這兩個時間是打開的, 沒有防衛的。

我們對孩子, 說教多於陪伴, 理論多於實踐, 說話多於愛☆禁☆撫。

什麼樣的關係, 讓人一看便得出結論:他們之間關係密切呢?只有肢體的連接, 親密一看便知。

如果你希望跟孩子很親密;如果你希望孩子什麼都跟你說;如果你希望你跟孩子互相依賴, 只有一條捷徑, 就是愛☆禁☆撫你的孩子!

孩子出生以後, 你經常擁抱和觸撫他嗎?經常拍拍他的肩、摸摸他的臉、拉拉他的手、揪揪他的耳朵、打打他的屁股嗎?所有這些, 叫慈愛的撫摸。

經常的擁抱、慈愛的撫摸--作為父母,

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如果現在給自己評一下分數, 0到10分, 你可以得多少分?

這個分數, 非常重要。

經常擁抱自己的孩子、觸撫自己的孩子, 孩子一定安靜祥和、正面積極, 暴力傾向少。 肢體的接觸不需要語言, 就能在很大程度上建立起孩子的健康心理。

那我們該怎麼做呢?

最簡單的做法, 如果你的孩子還小, 還沒到叛逆期, 很簡單, 我們擁抱他, 讓他在擁抱中感受到相信與支持。 如果你跟孩子之間已經有一些問題, 那我建議家長在每天中的兩個時間, 跟孩子溝通和連接。 堅持一段時間, 一定可以重新連接上。

什麼時間呢?

第一段時間是, 晚上孩子將要睡覺的時間。 他已經躺到□□了, 你坐在他的床邊跟他聊幾句, 拍拍他的臉跟他說說話。

第二段時間是,

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早上他剛剛醒來的時間。 你不要急著叫他快快起床, 你坐到他的床邊, 揪揪他的頭髮說:"睡得好嗎?怎麼樣?做好起床準備了嗎?準備迎接新的一天了嗎?"就是這樣, 跟他做連接。

從心理學角度上來講, 這兩個時間, 是家長們特別容易跟孩子溝通的時間, 孩子的心靈在這兩個時間是打開的, 沒有防衛的。 很多家長聽了我的培訓後, 已經開始這樣做了。 原來認為你跟孩子之間有代溝的, 互相之間已經不願意再溝通交流的, 用這些時間這樣做, 一切都會好起來。

需要提醒的是, 在你坐到孩子床邊時, 一定要先做一個動作。

做什麼動作呢?要念一句口訣, 輕輕地念, 念給自己聽, 這句口訣是:"我在這裡, 我在這裡, 我在這裡, 我在這裡,

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我在這裡, 我在這裡!"

什麼意思?為什麼要這樣做?

因為一天忙下來, 你的心是雜亂的, 心思意念亂飛, 這句口訣就是讓你先把你的身心靈呼喚回來, 完完全全集中精神, 再面對孩子, 只有這樣的溝通才有效。

我有一個導師, 工作很忙, 每天很晚回家。 她有兩個兒子, 她的小兒子一周多的時候, 有一天傍晚時分, 她回到家。 孩子來開門:"媽媽你回來了!"孩子看見媽媽回來了, 非常高興!

媽媽摸摸孩子的頭說:"嗯, 寶貝, 媽媽回來了, 媽媽吃完飯跟你玩, 好嗎?"

然後媽媽就去餐廳吃飯了, 吃飯的過程中, 孩子又跑過來, 跪著趴在媽媽的膝蓋上, 抬起頭問:"媽媽你回來了!"

媽媽吃完飯了, 坐到沙發上, 開始吃水果, 孩子又跑來趴在媽媽的膝蓋上,

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抬頭看著媽媽問:"媽媽你回來了!"

這個媽媽聽了一激靈, 突然有一個覺醒:從進家門到現在, 我滿腦子都想公司的事--明天要打幾個電話?明天要佈置什麼事情?明天要找誰談話?……注意力都在這些事情上, 跟孩子講話只是敷衍而已。 小孩子是很有靈性的, 媽媽雖然身體回來了, 心還沒有回來!她的心還在工作上。 所以孩子一遍遍地跑來問:媽媽您回來了嗎?

如果沒有全身心地跟孩子講話, 孩子是可以感覺到的。 孩子的靈性好, 所以跟孩子交流, 千萬不能應付他。

什麼樣的表現是應付呢?比如:家長經常地這樣說:"哦, 你說", "哦, 是這樣啊", "嗯, 知道了, 一邊玩去!"用"嗯、啊、哦"回應他, 就是應付, 就是沒有專注聽孩子講話。 長此以往, 孩子就不願意跟你交流, 更嚴重的是,孩子也變得越來越心不在焉,注意力分散,做事無法全神貫注。所以你一定要改變,從跟孩子講話開始。

準備跟孩子講話的時候,你就開始對自己說:"我在這裡,我在這裡。"跟老公講話也一樣,跟你的太太講話也是如此。

如果你關注這一點,並做到這一點,我可以確認,若干年以後,當你有一天送你的孩子上大學的時候,你的孩子一定會問:"媽媽,從小到大,你總是坐在我的床邊,摸摸我,拍拍我,跟我聊天。媽媽,我現在覺得這個習慣對我的成長很重要。但是,有一點我一直不明白,你為什麼在跟我說話之前,嘴裡念一個什麼,像念一個什麼口訣,還是念一個什麼咒語,在念什麼?媽媽?"

這個時候你就可以告訴他,媽媽確實是在念一個咒語,"我在這裡!"以保證媽媽能全身心和你在一起,跟你說話,聽你講話。

不用害怕你現在跟孩子的關係,不要害怕你們現在互相之間的親密連接已經斷了,不要害怕孩子會拒絕,不要害怕孩子不給你面子。慢慢來,照我的做。敲敲孩子的房門,說我可以進來一下嗎?我有一兩句話要跟你講。於是,你坐到他床邊,開始慢慢建立連接,不要氣餒。在睡前,他是敞開的;剛剛醒來,他是敞開的,你可以進來。

"我在這裡",加上經常的擁抱和慈愛的撫摸,跟你親愛的孩子建立交流的管道,建立牢固的關係。你將得到一生享用不盡的親情與和諧。

全然地接受你的孩子,用心陪伴你的孩子!

更嚴重的是,孩子也變得越來越心不在焉,注意力分散,做事無法全神貫注。所以你一定要改變,從跟孩子講話開始。

準備跟孩子講話的時候,你就開始對自己說:"我在這裡,我在這裡。"跟老公講話也一樣,跟你的太太講話也是如此。

如果你關注這一點,並做到這一點,我可以確認,若干年以後,當你有一天送你的孩子上大學的時候,你的孩子一定會問:"媽媽,從小到大,你總是坐在我的床邊,摸摸我,拍拍我,跟我聊天。媽媽,我現在覺得這個習慣對我的成長很重要。但是,有一點我一直不明白,你為什麼在跟我說話之前,嘴裡念一個什麼,像念一個什麼口訣,還是念一個什麼咒語,在念什麼?媽媽?"

這個時候你就可以告訴他,媽媽確實是在念一個咒語,"我在這裡!"以保證媽媽能全身心和你在一起,跟你說話,聽你講話。

不用害怕你現在跟孩子的關係,不要害怕你們現在互相之間的親密連接已經斷了,不要害怕孩子會拒絕,不要害怕孩子不給你面子。慢慢來,照我的做。敲敲孩子的房門,說我可以進來一下嗎?我有一兩句話要跟你講。於是,你坐到他床邊,開始慢慢建立連接,不要氣餒。在睡前,他是敞開的;剛剛醒來,他是敞開的,你可以進來。

"我在這裡",加上經常的擁抱和慈愛的撫摸,跟你親愛的孩子建立交流的管道,建立牢固的關係。你將得到一生享用不盡的親情與和諧。

全然地接受你的孩子,用心陪伴你的孩子!

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