愛是否可以通過教育來學會？

孩子踉蹌地端來洗腳水；在你上班時孩子一句：“媽媽， 你慢點走！”……這就是為人父母的最大欣慰。 有一本書叫做《愛的教育》， 愛是否可以通過教育來學會呢？我們採訪了石鼓路幼稚園園長周玲霞。 對於幼兒情感教育， 周園長的話一定能給家長一些啟發。

學會愛有多重要？

“情趣是發動機， 如果情趣健康、陽光， 那麼兒童的內在動力就會被無限調動起來！”周玲霞園長對“情趣”的作用打了一個生動的比喻。 石鼓路幼稚園經多年探索集結成的《幼兒體驗性情感教育活動》一書， 介紹了“情趣”可以衍化的多種遊戲活動。

“知道自己是一個獨立的人”“懂得用合適的情緒表達情感”……這些看起來像大人的情感指標， 石鼓路幼稚園的大班合格畢業生就必須要達到。 根據幼兒的特點， 幼稚園對不同年齡段的孩子都設計了具體的情感發展指標， 細化到如何對待自我、對待他人以及對待世界。 而情感的修煉只有通過體驗才能達到， 只有體驗到的才是真正的情感智慧， 否則只能是知識。 於是從洗手、抱抱到體會喜怒哀樂， 幼稚園都設計了情感體驗性的活動。

寶寶每天都是頭條

開學那天下著雨， 家長和孩子擠在一把傘裡， 但是家長寧願自己被淋濕， 也要保護好手裡拿著的報紙――這是與孩子一起做的“親子報”。 如此情境傳遞著暖暖的溫情。

石鼓路幼稚園同時十分關注“辦報”過程中， 父母和孩子共同完成報紙， 這本來就是一次親情互動。 “我們辦這次活動是為了增進家庭的親子關係， 報紙做得好壞反而在其次， 就像小班的親子小報主題是《我愛我家》， 很多家長都以寶寶的名字為報紙命名， 讓孩子體會到他們就是父母每天最關注的頭條新聞。 ”園長介紹。 　記者 李義平