愛的鼓勵 讓認生寶寶不再怕生人

在早教課堂裡， 初級班老師被問到最多的問題：“我的寶寶怕生人， 不太喜歡陌生環境……”諸如此類問題。 兒童心理學專家給出了一些解釋， 孩子怕生有些屬於正常的應激反應， 爸爸媽媽們加以適當引導即可得到適當調整。 在生活中， 我們可以借助點滴的小機會， 給孩子一些正面的指引和鼓勵， 從而達到鍛煉寶寶心智的目的。 小編今天也特意整理了一些方式方法， 媽媽們一起來看看吧。

正常寶寶在發育過程在都有一個認生的階段

一、認生、是寶寶成長的必經階段， 媽媽們無須過早干預。

從寶寶出生後的人際交流來看，

從他一出生最先見到的應該就是自己的父母和家人。 嬰兒在母親和家人的照料下， 產生了一種依戀之情， 只有在母親或家人身旁才覺得安全；而生人的出現打破了原有的格局， 嬰兒就會出現焦慮， 甚至恐懼。 認生的程度與嬰兒的先天素質有關。 性格內向、膽子較小的嬰兒， 認生較嚴重；而性格外向、樂於交往的嬰兒， 認生較輕。 正常寶寶在發育過程在都有一個認生的階段。 一般從生後5--6個月開始認生。 8--9個月逐漸明顯， 12個月達高峰， 並持續一段時間， 所以1歲以後的小兒顯得更認生了。 隨著長大， 幼兒增加了與成人和同伴的交往， 認生情況漸漸好轉。

二、一味斥責寶寶的認生行為， 只會事倍功半、適得其反。

請不要對認生的寶寶隨便加以指責， 因為這會更加嚴重的造成寶寶的緊張和恐懼。 嬰幼兒心理學家常常採用系統脫敏的心理療法來克服嬰兒的膽小、認生行為。

三、請給寶寶更多機會讓他去接受“陌生的世界”。

應對寶寶陌生， 媽媽們可以起到至關重要的作用。 媽媽或許會擔心， 我們不是兒童心理學家， 不知道在什麼樣的時機下給與寶寶鍛煉最合適。 其實在日常生活中， 我們可以通過已有的場景， 和適當製造一些機會， 讓寶寶接受鍛煉。

父母平時多與寶寶交流， 鼓勵孩子多多與人交流

1、請做好表率作用。 寶寶很多時候是在模仿家長的行為。 所以媽媽們必須先起到表率作用。 母親本身的性格， 如不豁達開朗、不善於待人接物，

孩子會在觀察模仿中自覺不自覺地承襲下來， 尤其女孩更為突出。 俗話說“見其母知其女”， 就是這個道理。 同樣的， 父親的性格內向， 也可能導致孩子性格內向。

2、請不要因為自己的虛榮心， 過多勉強孩子。 很多時候， 父母為了在親友面前顯示自己教子有方， 都會把寶寶拉出來一頓操練：表演節目什麼的。 可過度的炫耀， 往往會給寶寶造成更嚴重的心理負擔。 與其為了自己的面子揠苗助長倒不如多多鼓勵孩子。 對孩子做任何事情都不要勉強， 要在充分掌握孩子個性的基礎上， 有針對性地、慢慢地加以啟發引導， 不要操之過急。

3、注重言行舉止的培養。 平時對於寶寶交流， 多多詢問他在幼稚園裡的生活學習情況， 鼓勵孩子多多與人交流，

為他們以後與人交往打下必要的基礎。

4、安全感的建立至關重要。 有些家庭對孩子過分疼愛， 總是考慮寶寶與人接觸會不會吃虧受委屈。 這種情緒感染到孩子， 使他們總是懷疑別人， 因此不敢和別人交往。 這類家長應調整自己平時的言行， 培養孩子樂觀的性格。

5、適當為孩子創造與人溝通的機會。 爸爸媽媽要盡力為孩子創造一些交往的機會， 還要鼓勵孩子多參加集體活動， 讓孩子學會用集體交往的規則調節自己的言行， 學會尊重他人、信任他人、諒解他人、樂於助人。

6、讓寶寶自己發現與人接觸的快樂。 爸爸媽媽們出去串門時， 盡可能把孩子帶上。 可以使孩子有機會接觸各種各樣的人， 有機會學習一些社交的禮儀和規矩，

體會到交往的樂趣。

四、針對較小的寶寶， 請做出更合適的訓練方法。

隨著年齡的增長， 小兒認生的現象會好轉

在介紹具體做法之前， 我們對嬰兒應該先有個基本的瞭解。 兒科醫生對嬰兒的陌生感做過觀察記錄， 他們發現：在2個月時， 寶寶還不大有陌生感， 他們呢看到醫生和護士並沒有害怕的表現， 有的孩子躺在體檢臺上看著醫生， 再看看媽媽， 表現得若無其事；也有的孩子覺得好奇和開心， 會手舞足蹈。 到五六個月的時候， 寶寶對醫生、護士的態度開始有了變化， 他們會逐步辨認出醫生和熟識是陌生人， 會感到害怕， 還竭力想躲避， 這說明這階段的嬰兒進入了認人的特別明感期。 寶寶從五六個月的觀察中獲得了某些識別記憶， 開始能辨識自己的父怕生感的消解要有一個過程，要遵循由疏到親、由遠及近，增加交往，逐步親近的原則，其關鍵在於與寶寶交往中要提高其親密度，誰跟他玩得時間長，他就先認識誰；誰對他關懷多，他就跟誰更親近，媽媽、爸爸與他同住一室，朝夕相處，所以寶寶較早就會形成了一種特殊的依戀感。對此，父母要倍加珍惜，至於他對其他人的陌生感，不僅要理解，處理時也要寬容和等待，有的父母在請保姆照顧時，先抱孩子到保姆家（或讓保姆來孩子家）一起玩一段時間，讓他有一個適應的過程。

針對2歲以下的寶寶的訓練方式，我們可以參考一下例子：先由媽媽抱著讓孩子在遠處觀望生人，然後離得近一點讓他與生人接觸，以後逐漸增加強度，鼓勵他與生人相處，慢慢地使他的焦慮或恐懼程度降低。家裡來了陌生人，不要讓他一開始就抱或親孩子，而應在相互交談和嬰兒與他熟悉之後再親熱，以免引起不必要的恐慌。隨著年齡的增長，小兒獨立能力得到發展，社會適應能力增強，認生的現象會很快好轉。

開始能辨識自己的父怕生感的消解要有一個過程，要遵循由疏到親、由遠及近，增加交往，逐步親近的原則，其關鍵在於與寶寶交往中要提高其親密度，誰跟他玩得時間長，他就先認識誰；誰對他關懷多，他就跟誰更親近，媽媽、爸爸與他同住一室，朝夕相處，所以寶寶較早就會形成了一種特殊的依戀感。對此，父母要倍加珍惜，至於他對其他人的陌生感，不僅要理解，處理時也要寬容和等待，有的父母在請保姆照顧時，先抱孩子到保姆家（或讓保姆來孩子家）一起玩一段時間，讓他有一個適應的過程。

針對2歲以下的寶寶的訓練方式，我們可以參考一下例子：先由媽媽抱著讓孩子在遠處觀望生人，然後離得近一點讓他與生人接觸，以後逐漸增加強度，鼓勵他與生人相處，慢慢地使他的焦慮或恐懼程度降低。家裡來了陌生人，不要讓他一開始就抱或親孩子，而應在相互交談和嬰兒與他熟悉之後再親熱，以免引起不必要的恐慌。隨著年齡的增長，小兒獨立能力得到發展，社會適應能力增強，認生的現象會很快好轉。