愛看漫畫這是好還是不好?

據《朗讀手冊》我兒子愛看漫畫， 這是好還是不好？

童年時期愛看漫畫的人， 長大以後往往會變成閱讀能力較強的讀者。 漫畫受歡迎且成功的原因和系列故事書一樣。

我並非把漫畫書推薦為孩子們的朗讀固定讀物， 而是要借此讓他們認識漫畫書的格式。 我們必須教年幼的孩子漫畫書是如何“工作”的：漫畫格的順序， 書中人物在思考還是在說話， 以及星星、問號和感嘆號的意義等。

為孩子提供各式各樣讀物的成年人， 不必擔心孩子或班上的學生會發展出“漫畫書心智”。 一項研究結果顯示， 各年級裡幾乎所有優等生看的漫畫書都比成績差的學生多。

有關七年級學生看漫畫書的最新研究顯示， 男孩遠比女孩愛看漫畫書(半數的女孩從不看漫畫書)， 中產階級的學生比一級貧困家庭的學生更常看漫畫書， 其中將近80%的學生每週至少看一次漫畫書。 看越多消遣書籍的學生所看的漫畫書也越多。 拿優等生與一般學生做比較， 他們對漫畫書的喜好並沒有什麼不同， 而且看漫畫書也不會影響學生閱讀的書籍數量。

近年來， 漫畫書再度風行且有所變革。 不幸的是， 這種變革竟伴隨著嚴重的色☆禁☆情與暴力傾向。 (其實不用我說各位也知道， 這種問題不僅限於漫畫書， 其他書籍和電影同樣充斥著色☆禁☆情與暴力。 )此外， 對於電視、電影、錄影帶等，

父母們也要睜大眼睛， 保持警惕， 以免孩子受到不良影響。

根據我的個人經驗及所瞭解的研究結果， 我建議各位， 如果你的孩子閱讀能力低， 那就讓他們看漫畫。 如果孩子表現出興趣， 就給他們看更多漫畫書。

如果你希望用漫畫書來挑戰孩子的心智與詞彙， 那我建議你讓他讀《丁丁歷險記》The Adventures of Tintin。 假如你足夠仔細， 就會發現電影《克萊默夫婦》(Kramer vs. Kramer)中， 達斯汀・霍夫曼(Dustin Hoffman)飾演的父親給兒子讀的故事書， 正是《丁丁歷險記》。

《丁丁歷險記》1929年以連環漫畫形式出現在比利時， 現在以漫畫書的形式風行全球30個國家， 被譯為22種文字， 並且只在高檔次的書店出售。 故事主角丁丁是個17歲的記者， 帶著他的小狗和一群形形色色的配角在全球歷險，

追逐那些瘋狂的科學家、間諜和破壞分子。

《丁丁歷險記》每一集裡均有700張精心繪製的漫畫， 一集得花上2年時間研究及繪製。 不過《丁丁歷險記》一定要“看”才能懂――這便是父母與老師要注意的關鍵。 它的每一集裡都有8000個詞彙， 最妙的是孩子們並沒有意識到自己正在讀8000個字。