感受寶寶的六“覺”能力

所謂“閾”就是標準， 而“反應閾”就是對外界反應最基本的標準， 如果反應閾高的孩子， 就是需要許多刺激才會使之有反應；而反應閾低的孩子， 則是只要一點點的刺激就會有所感覺， 這些刺激包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺及社會覺等六種， 但專家表示， 其實無論孩子對反應是較遲鈍或較敏感， 只要家長付出耐心與時間， 都是可以藉由努力而趨於正常化。

六種“覺”的表現界定

反應閾的高與低界定於對於外界刺激的敏感度， 我們先來瞭解反應閾不在標準值內的孩子， 可能對於這六種“覺”的表現：

◆觸覺

對於觸覺比較遲鈍的孩子， 喜歡藉由外界尋找刺激， 例如在外面喜歡用手摸尖銳、粗糙的地方以尋求更多的觸感， 或者喜歡咬手指， 讓他有痛的感覺， 男孩子有些甚至喜歡摸自己的生☆禁☆殖☆禁☆器， 只是想要有更多疼痛的感覺。

但是太敏感的孩子， 可能非常不喜歡別人觸碰， 也不喜歡洗澡， 連蓮蓬頭噴出來的水柱打在身上都覺得痛， 別的孩子讓人捏一下臉可能覺得還好， 但是敏感的孩子別人輕輕摸一下就覺得不舒服。 另外， 臧汝芬說， 觸覺敏感的孩子換季的標準也不太一樣， 我們覺得還好， 只需穿個薄外套的天氣， 他們可能覺得很冷， 比較早就要換季。

◆聽覺

敏感的孩子對於別人覺得沒什麼的聲音感到很刺耳， 甚至覺得很煩躁，

上課只要外面有一點點的聲音， 會很容易分心；比較遲鈍的孩子總是好象聽不見別人叫他， 其實是早就已經聽到了， 只是要很慢才有回應。

◆視覺

敏感的孩子上課很難專心， 因為常常會注意到別人沒注意的事， 例如：他發現他旁邊的同學沒有穿襪子， 這令他感覺很不舒服， 就跟媽咪說不想去上課， 但往往這個理由很難讓家長接受， 往往會被責怪， 殊不知道這真的是令他不舒服的原因；而視覺較遲鈍的孩子， 就容易對於明明該注意的紅綠燈、交通號志等顯得漫不經心， 而容易造成危險。

◆嗅覺

敏感的孩子對於一點點的味道都不能忍受， 總是覺得很多東西很臭、很髒， 讓他們失去很多接觸新事物的機會；較遲鈍的孩子則不覺得便便呀、口水這些排泄或分泌物有什麼髒的，

就一直去觸碰。

◆味覺

味覺敏感的孩子對於冷熱很敏感， 一點點與平時不同就感覺的出來， 食物只要一點點燙就會吐出來， 或者一點點的甜、鹹就感覺的出來；比較遲鈍的孩子， 對於味道不同的食物都沒有多大反應， 讓家長往往不知道自己的食物過鹹或過甜。

◆社會覺

這是比較特別的一種“覺”， 指的是人際關係。 比較敏感的孩子， 總是覺得某某人不喜歡他， 或是自己不喜歡某某人， 導致人際關係比較不好；但是比較遲鈍的孩子， 也不見得就好， 因為往往自己說了別人不喜歡聽的話、或不喜歡做的事都搞不清楚， 因此也容易得罪人。

無論高低父母教導最重要

其實無論評估出來的數值高低，

臧汝芬覺得最重要的就是要“瞭解”， 藉由瞭解你們家孩子的敏感程度， 才能決定教導他的方式， 並且要在很小的時候就承認他較別人敏感或遲鈍的事實， 再加上自己在家的引導與訓練， 來幫助孩子自由自在的與他人相處， 不必勉強孩子不喜觸碰或聽聞的事物， 而是以順其自然的方式來一步步調整他的感覺。 以下為臧汝芬提出的幾點建議及做法：

1.先做心理準備。

2.運用同理心。

3.用鼓勵的語氣。

討論了那麼多期的嬰幼兒先天氣質， 終於在這期告一段落， 其實我們要告訴家長的真正重點是， 無論你發現孩子的先天氣質如何， 最重要的都是後天的環境培養， 本性加上生長教養環境的配合， 才能給孩子最大的發揮空間，

發掘孩子的優點放大它， 找出孩子的缺點引導它， 這才是父母親應該要瞭解的， 這些與智力都無關， 但是與教養卻息息相關， 因此父母的責任不可謂不大。