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感受寶寶的六“覺”能力

所謂“閾”就是標準, 而“反應閾”就是對外界反應最基本的標準, 如果反應閾高的孩子, 就是需要許多刺激才會使之有反應;而反應閾低的孩子, 則是只要一點點的刺激就會有所感覺, 這些刺激包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺及社會覺等六種, 但專家表示, 其實無論孩子對反應是較遲鈍或較敏感, 只要家長付出耐心與時間, 都是可以藉由努力而趨於正常化。

六種“覺”的表現界定

反應閾的高與低界定於對於外界刺激的敏感度, 我們先來瞭解反應閾不在標準值內的孩子, 可能對於這六種“覺”的表現:

◆觸覺

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對於觸覺比較遲鈍的孩子, 喜歡藉由外界尋找刺激, 例如在外面喜歡用手摸尖銳、粗糙的地方以尋求更多的觸感, 或者喜歡咬手指, 讓他有痛的感覺, 男孩子有些甚至喜歡摸自己的生☆禁☆殖☆禁☆器, 只是想要有更多疼痛的感覺。

但是太敏感的孩子, 可能非常不喜歡別人觸碰, 也不喜歡洗澡, 連蓮蓬頭噴出來的水柱打在身上都覺得痛, 別的孩子讓人捏一下臉可能覺得還好, 但是敏感的孩子別人輕輕摸一下就覺得不舒服。 另外, 臧汝芬說, 觸覺敏感的孩子換季的標準也不太一樣, 我們覺得還好, 只需穿個薄外套的天氣, 他們可能覺得很冷, 比較早就要換季。

◆聽覺

敏感的孩子對於別人覺得沒什麼的聲音感到很刺耳, 甚至覺得很煩躁,

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上課只要外面有一點點的聲音, 會很容易分心;比較遲鈍的孩子總是好象聽不見別人叫他, 其實是早就已經聽到了, 只是要很慢才有回應。

◆視覺

敏感的孩子上課很難專心, 因為常常會注意到別人沒注意的事, 例如:他發現他旁邊的同學沒有穿襪子, 這令他感覺很不舒服, 就跟媽咪說不想去上課, 但往往這個理由很難讓家長接受, 往往會被責怪, 殊不知道這真的是令他不舒服的原因;而視覺較遲鈍的孩子, 就容易對於明明該注意的紅綠燈、交通號志等顯得漫不經心, 而容易造成危險。

◆嗅覺

敏感的孩子對於一點點的味道都不能忍受, 總是覺得很多東西很臭、很髒, 讓他們失去很多接觸新事物的機會;較遲鈍的孩子則不覺得便便呀、口水這些排泄或分泌物有什麼髒的,

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就一直去觸碰。

◆味覺

味覺敏感的孩子對於冷熱很敏感, 一點點與平時不同就感覺的出來, 食物只要一點點燙就會吐出來, 或者一點點的甜、鹹就感覺的出來;比較遲鈍的孩子, 對於味道不同的食物都沒有多大反應, 讓家長往往不知道自己的食物過鹹或過甜。

◆社會覺

這是比較特別的一種“覺”, 指的是人際關係。 比較敏感的孩子, 總是覺得某某人不喜歡他, 或是自己不喜歡某某人, 導致人際關係比較不好;但是比較遲鈍的孩子, 也不見得就好, 因為往往自己說了別人不喜歡聽的話、或不喜歡做的事都搞不清楚, 因此也容易得罪人。

無論高低父母教導最重要

其實無論評估出來的數值高低,

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臧汝芬覺得最重要的就是要“瞭解”, 藉由瞭解你們家孩子的敏感程度, 才能決定教導他的方式, 並且要在很小的時候就承認他較別人敏感或遲鈍的事實, 再加上自己在家的引導與訓練, 來幫助孩子自由自在的與他人相處, 不必勉強孩子不喜觸碰或聽聞的事物, 而是以順其自然的方式來一步步調整他的感覺。 以下為臧汝芬提出的幾點建議及做法:

1.先做心理準備。

2.運用同理心。

3.用鼓勵的語氣。

討論了那麼多期的嬰幼兒先天氣質, 終於在這期告一段落, 其實我們要告訴家長的真正重點是, 無論你發現孩子的先天氣質如何, 最重要的都是後天的環境培養, 本性加上生長教養環境的配合, 才能給孩子最大的發揮空間,

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發掘孩子的優點放大它, 找出孩子的缺點引導它, 這才是父母親應該要瞭解的, 這些與智力都無關, 但是與教養卻息息相關, 因此父母的責任不可謂不大。

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