感受自然，初識科學

秋高氣爽， 走出斗室， 重拾童心， 和寶寶一起在戶外玩耍， 真是件愜意、開心的事情。 當然也會是寶寶最喜歡的活動項目。

只要你安安靜靜地坐下來聽一聽， 仔細地看一看， 你總會發現點什麼。 讓寶貝放眼戶外， 那些來自自然界的真切、動態的一切都會讓寶貝有一種進入科學實驗室的感覺。 兩年前， 我們帶著孩子們一起到鄉下暫住。 還沒進屋， 孩子們就被他們看到的景象吸引住了。

大門口跌落了一攤碎裂的蛋殼， 在門框與牆壁之間， 幾隻剛剛出殼的小鳥正張著小嘴啾啾叫著嗷嗷待哺。 鳥媽媽飛來飛去，

忙不迭地餵食它的小寶貝們。 那些天， 孩子們每天一大早就安安靜靜地聚集在門口， 看著鳥媽媽為了那群永遠填不飽肚子的小傢伙忙忙碌碌。 那些肉乎乎的小傢伙一天比一天強壯， 並且逐漸長出了茸茸的絨毛。 它們天天在鳥巢邊沿伸出小腦袋， 張著黃黃的小嘴巴等待那一條條或大或小從鳥媽媽嘴裡吐出的小蟲子。 終於有一天， 它們撲扇撲扇翅膀， 不太熟練地學飛了。 那個假期， 孩子們興致勃勃地觀察了小鳥成長的整個過程。 從小鳥出殼一直到小鳥飛出鳥窩學會自立， 這一切都在孩子們腦海深處留下了永遠無法磨滅的痕跡。 儘管孩子們第一次從書本上看到小鳥生長的歷程時也會驚奇無比， 但是， 當自然界真實的一切以如此細緻入微的方式呈現在孩子們面前時， 他們依然被意外的驚喜震撼了。 那是大自然送給孩子們最精緻的禮物。

要發現這些有趣的事物， 我們無需一定要住到鄉下。 即便在城市， 只要有哪怕非常非常小的一小塊綠地， 我們一樣可以鼓勵寶貝開展“科學”研究。 也許寶貝無法理解生態學那些深奧的理論知識與自然規律， 但是當寶貝用心地盯著地上某個正在蠕動的小生物時， 他們總會被他們正在關注的事物所深深吸引， 以前所未有的熱情認真地去感受與聆聽。 面對好奇的寶貝， 媽咪所要做的只是以適當的方式讓寶貝持續保持這種興趣。 針對不同年齡段的寶貝， 媽咪可以採取不同的方式來挖掘與維持寶貝探究事物的興趣。

　

0-1歲寶貝即便寶貝不會行走， 我們一樣可以通過以下的方式給予寶貝探索世界的機會——

給寶貝眼中的事物命名帶寶貝走出戶外， 只要寶貝目力所及， 媽咪就可以通過給寶貝所見的事物命名來幫助寶貝建立各種概念。 比如天空、樹木、小草以及各種小生物等等。

給寶貝觸摸與感知的機會讓寶貝摸摸他身邊的泥土沙礫， 用泥巴和水捏個餡餅、小人， 或者摘下一根小草胳肢胳肢寶貝， 讓寶貝在愉快的笑聲中感受周圍的一切。

尋找聲音的源頭每當聽到聲音， 不管它來自小昆蟲、小鳥或其他小動物還是來自天空掠過的飛機， 媽咪都可以和寶貝一起認真地聆聽， 並幫助寶貝找到聲音的源頭。

1-2歲寶貝當寶貝像小企鵝一樣搖搖擺擺開始學步， 他探索周圍世界的能力也大大加強。 媽咪可以通過以下方式來鼓勵寶貝繼續他在戶外的“科學”研究——

玩水在成人監督下， 給寶貝各種各樣的道具， 比如乒乓球、實心球、海綿、濾網等等， 讓寶貝在探索的過程中明白乒乓球可以浮在水面上， 實心球則會沉入水底， 海綿可以吸水， 濾網則無法留住水分， 但可以留住一些固體物質……

種植在戶外隨便找一小塊荒地， 給寶貝提供一些合適的種子， 讓寶貝品嘗生命在他小手伺弄下一點點成長的喜悅。 比如向日葵生長迅速， 大約兩周時間就可以萌芽

， 並且可以長到將近10英尺高；南瓜可以結出桔紅色的果實， 開黃色的花；像金盞花、旱金蓮花、三色紫羅蘭等一年生植物十分容易生長，

這些都是寶貝開展“科學”研究的好材料。

3歲以上寶貝這個年齡段的寶貝已經建立起很多事物的概念， 他們需要明白一些更深層次的事物之間的內在聯繫。 比如， 這些樹木與另外一些樹木為什麼不一樣， 它們有什麼奇特的地方等等。 對這個年齡段的寶貝， 父母可以採取以下的方式來指導他們開展科學研究——

劃分與歸類寶貝可能從戶外撿來很多的東西， 比如樹枝、樹葉、小草、泥塊、石子……鼓勵寶貝根據顏色、形狀、觸感等進行分類。 這就是寶貝開始研究科學的必要技能之一。

製作神奇的昆蟲“通道”

將一塊木板或者一個綠色的廢塑膠袋放置在草地上大約24小時， 因為昆蟲喜歡陰暗潮濕的地方，因此當你掀開覆蓋在草地上的木板或塑膠袋時，你總會在下面發現點什麼。比如土豆蟲、螞蟻等等。將這些昆蟲收集到小瓶子裡，寶貝就可以近距離觀察這些昆蟲的習性了。過些時間記得放生就可以了。

“複製”樹皮

將一張白紙蒙在樹皮上，用彩色粉筆在紙上塗抹，樹皮上的圖案就被拓到白紙上。在白紙背面寫上樹木的名稱。多“複製”一些這樣的樹皮，包括同一品種的樹木與不同品種的樹木，然後拿那些“複製”的樹皮進行比較，讓寶貝按照樹皮的種類進行歸類，或者描述描述不同種類樹皮之間的區別以及同一種類不同大小的樹木的樹皮之間的相似與差異。

餵食小鳥

夏天是小鳥最活躍也是種類最多的季節。在松果或者貝殼裡裝上花生或者其他種子，一個簡易的小鳥喂哺器就製作成功了。讓寶貝指認不同種類的小鳥，分別不同種類的小鳥的叫聲，尋找小鳥留下的羽毛等等，這一切都將帶給寶貝許多許多的快樂，讓寶貝的科學研究工作變得別有一番風味。

製造彩虹

太陽由赤橙黃綠青藍紫七種顏色組成，這是寶貝無法理解的常識。不過要讓寶貝理解這些也不是什麼難事。選擇陽光強度比較高的時段，將一隻裝滿水的盆搬到陽光下，在盆的一邊豎一面鏡子，保證鏡子的一半在水裡，另一半在水面上，將一張白紙放在裝水的盆前，移動鏡子，使鏡子反射的光線正好落在白紙上，白紙上就會形成一道彩虹。

因為昆蟲喜歡陰暗潮濕的地方，因此當你掀開覆蓋在草地上的木板或塑膠袋時，你總會在下面發現點什麼。比如土豆蟲、螞蟻等等。將這些昆蟲收集到小瓶子裡，寶貝就可以近距離觀察這些昆蟲的習性了。過些時間記得放生就可以了。

“複製”樹皮

將一張白紙蒙在樹皮上，用彩色粉筆在紙上塗抹，樹皮上的圖案就被拓到白紙上。在白紙背面寫上樹木的名稱。多“複製”一些這樣的樹皮，包括同一品種的樹木與不同品種的樹木，然後拿那些“複製”的樹皮進行比較，讓寶貝按照樹皮的種類進行歸類，或者描述描述不同種類樹皮之間的區別以及同一種類不同大小的樹木的樹皮之間的相似與差異。

餵食小鳥

夏天是小鳥最活躍也是種類最多的季節。在松果或者貝殼裡裝上花生或者其他種子，一個簡易的小鳥喂哺器就製作成功了。讓寶貝指認不同種類的小鳥，分別不同種類的小鳥的叫聲，尋找小鳥留下的羽毛等等，這一切都將帶給寶貝許多許多的快樂，讓寶貝的科學研究工作變得別有一番風味。

製造彩虹

太陽由赤橙黃綠青藍紫七種顏色組成，這是寶貝無法理解的常識。不過要讓寶貝理解這些也不是什麼難事。選擇陽光強度比較高的時段，將一隻裝滿水的盆搬到陽光下，在盆的一邊豎一面鏡子，保證鏡子的一半在水裡，另一半在水面上，將一張白紙放在裝水的盆前，移動鏡子，使鏡子反射的光線正好落在白紙上，白紙上就會形成一道彩虹。