懂事哥哥將大蘋果讓給弟弟，卻遭媽媽懲罰!她的理由值得每個父母深思

兩個小蘋果教給孩子們的那些事!

(一)

這天媽媽給兩個孩子拿出了兩個蘋果， 一個大的呈深紅、一個小的偏青色， 過往的經驗告訴兩個孩子， 紅的那個比較甜， 青色的那個會偏澀， 口感也不好。

當媽媽剛將兩個蘋果放到桌面上， 二熊就拍著手大喊：“媽媽， 我要吃紅色的那個蘋果!”

“你眼裡還有哥哥嗎?”媽媽責怪。

“媽媽， 我吃那個小的吧， 我長大了， 好的要讓你弟弟!”大熊說。

媽媽笑了， “你看哥哥多愛你， 這大紅蘋果要給哥哥吃!相親相愛才是好兄弟。 ”

媽媽將大紅蘋果遞給了大熊， 小青蘋果遞給了二熊， 最後對二熊說：“好的東西只想到自己先享用，

這個叫自私!”

你以為故事就這樣完了嗎， 那這育兒也太簡單了!

(二)

第二次， 媽媽又拿出了兩個蘋果， 一個又大又紅的、另外一個又青又小。 二熊這次沒有吭聲， 大熊也像上次那樣， 一副關愛弟弟的樣子， 把大紅蘋果讓給了弟弟。 媽媽又對大熊表揚了一番， 聽到媽媽的話， 大熊笑得心花怒放， 正想接過大紅蘋果時， 媽媽突然說：“很抱歉， 你今天不能吃大紅蘋果!”

“媽媽， 為啥?”大熊抗議。

“你的心花怒放把你出賣了， 你已經把’謙讓‘當成了工具， 你知道謙讓會讓你得到表揚， 並且會因此得到大紅蘋果， 你這叫狡猾;另外， 你明明想吃大紅蘋果， 但卻裝出謙讓的樣子博取老娘的歡心， 這個叫虛偽。 所以為了懲罰你，

你今天不能吃大紅蘋果!弟弟已經意識到上次的錯誤， 雖然他很想吃， 但是他沒有一副以弱小者自居的樣子， 已經是一種進步， 所以這次大紅蘋果給弟弟吃， 作為進步的獎勵!”

(三)

第三次， 媽媽又拿出了兩個蘋果， 一個又大又紅的、另外一個又青又小。 大熊二熊兩個孩子這次都沒有行動、也不吭聲。

媽媽問：“怎麼了?不想吃嗎?”

“媽媽， 開口要吃的叫’自私‘， 謙讓的叫’虛偽狡猾‘， 那我們乾脆讓你安排好了!”大熊抗議， 二熊點頭。

結果兩個蘋果都被媽媽拿去做了蘋果汁， 咕嚕咕嚕瞬間被媽媽喝完了。 (這當娘的簡直是坑娃的段子手!)

“媽媽， 你不講道理!我們都想吃的呢!”兩個孩子抱怨。

“有種好吃的蘋果叫機會!當機會來臨時， 你不好好把握，

當機會逝去了再惋惜， 這叫愚蠢!”

“那我們到底是要吃還是不要吃呢?”面對兩孩子的疑問， 看看這當娘的答案：

不希望孩子被“孔融讓梨”綁架

“對我來說， 你們是平等的， 哥哥沒有義務一定要對弟弟謙讓， 對弟弟來說也是如此。 但當哥哥發自內心關愛弟弟將好的東西給弟弟時， 或者弟弟將好的東西分享給哥哥時， 媽媽看到的是愛， 而不是道德， 媽媽不希望你們被道德綁架。 一個人強迫自己去啃不可口的果子， 媽媽不希望你們活在這樣的枷鎖下。 ”

以弱者自詡、以欺騙得到最好的是最熊的做法

“但如果弟弟以為自己小、能力比哥哥弱， 以弱者自詡佔便宜， 或者哥哥採用詭計和欺騙得到最紅最大的蘋果， 這些都是自私的表現。

媽媽希望你們都能做個心中裝著愛、坦誠、正直、勇敢的人。 ”

大紅蘋果面前人人平等

“下次如果還有一隻大紅蘋果和一隻小青蘋果擺在你們面前， 請大聲說出你們心中的答案， 這個不可恥。 當資源有限， 你們都想得到大紅蘋果時， 你們兩兄弟可以和平討論如何分配， 大紅蘋果一人一半、或者自願得青蘋果的會得到額外的補償、或者還有其他更好的解決方案， 皆由你們自己協商決定。 ”

“對待夢想也是如此， 夢想面前人人平等， 有想法要努力爭取， 但不能自私或通過耍詭計傷害他人。 ”