孩子做作業注意力不集中
問題現狀:現在好多的孩子在寫作業的時候, 往往不能將精力指向特定的學習物件, 注意力保持時間較短而且容易發生轉移, 導致作業完成的不好, 成績下滑。
教育理念:一、充滿愛心。 父母對注意力不集中的孩子, 要慢慢幫助他們改善, 不要批評和指責孩子的不足, 要發現孩子的微小進步, 並及時表揚。
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解決方案:澄清問題:父母首先要知道想改變孩子的那些問題, 改變的問題父母應該具體明確, 比如孩子的問題是不能長時間的堅持寫作業, 很難堅持半個小時。 那麼很難堅持半個小時就很明確。 達到的目標:父母希望孩子達到的標準是什麼。 比如:將“孩子寫作業的時間不能堅持半個小時”希望改成“孩子在沒有特殊的原因時, 能堅持連續寫半個小時的作業, 中間沒有進行與做作業無關的活動, 如發呆、玩耍”。
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上述兩點是為了更好地讓我們知道要説明孩子達到什麼樣的目標, 讓孩子也知道要鼓勵的行為是什麼, 這樣孩子就比較容易記住獎勵的這種行為。 例如我們對孩子的目標可以定成:如果孩子晚上堅持在書桌前寫半個小時的作業, 我就獎勵他。 當然時間您可以根據孩子適當考慮。
代幣法的運用:在家裡父母準備好一些紅旗和花朵的粘貼, 在牆上的適當地方設置一處粘貼公示欄, 如果孩子在寫作業的時候, 堅持做到半個小時內認認真真的寫作業, 那麼就獎勵一朵小紅旗或者小紅花,
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方案1
規定時間內認真寫完作業
看動畫片30分鐘
方案2
規定時間內認真寫完作業
到院子裡玩30分鐘
方案3
規定時間內認真寫完作業
打遊戲30分鐘
方案4
規定時間內認真寫完作業
買新衣服
父母可以在這些方案中選擇適合孩子特點的方案, 也可以自己針對孩子的情況制定方案, 總之, 目標和獎勵要適當, 讓孩子能體驗到成功的快樂和激情。 當孩子的習慣逐漸養成, 那麼代幣法的獎勵要逐漸減少, 直到孩子不用代幣法也能正常認真的寫作業為止。
給父母的建議:做作業時如何休息
一、進行飛揚注意力的軟體訓練, 勞逸結合。
二、即使休息時間再短,
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孩子上課注意力不集中
三、學習中間的休息時間最好不要超過10分鐘。 如果太長的時間, 不利於將注意力重新轉移到學習上。
四、一到休息時間, 即使學習正在進行當中, 也要休息, 即使是所做的題剛剛進行到一半也要休息一下, 這有利於提高後來的學習效率。
五、在感到學習“厭倦”的時候, 換一門學科, 比如從語文換到數學。 這樣就可以堅持下去, 即使是同樣緊張同樣強度的作業, 如果本質上屬於完全不同的東西, 完成一種作業後, 從事另一種作業,
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六、學習時間快結束的時候, 父母預報所剩下的時間。 無論是誰, 開始在做作業和最後的時候效率明顯高於中間的狀態。 因此, 在孩子的學習快要到結束的時候, 對孩子說:“還有五分鐘”, 告訴他剩餘的時間或者告訴孩子:“再做五道題就可以結束了”。 告訴他剩下的題目的數量。 這樣在最後一會兒, 讓他知道剩餘時間, 同樣是30分鐘的學習時間, 效率也會有很大的提高。
(兼職編輯:鄒利軍)