應對孩子無理要求的小策略
家庭教育， 其實是一個與孩子心理溝通的過程， 是一場心理戰， 所以——家庭教育要講究策略。
在家庭教育中， 有一個問題特別使家長們困惑， 就是感到對待孩子的辦法、招數太少。 近日， 一位家長談到一件事。 一天要吃晚飯了， 8歲的兒子卻說：“我不想吃飯， 只想吃羊肉串！”媽媽說：“不行， 飯做好了， 不能吃那個！”孩子仍堅持要吃， 爸爸說：“羊肉串不衛生， 就不能吃；不好好吃飯我揍你！”於是， 孩子大哭。 奶奶說：“乖乖別哭！吃個羊肉串怕啥？奶奶給你錢！”爺爺說：“你倆跟孩子發什麼火？走， 爺爺帶你吃羊肉串去！”父母的“教育”都無濟於事了。
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從這個實例可以看出， 無論是父母對孩子強制命令而造成的親子關係的對立， 還是老人缺乏原則地對孩子的遷就， 都犯了同一個毛病， 都是“以孩子為中心”， 家長被孩子所控制了；家長面對孩子的教育， 或憤怒， 或無奈， 缺乏科學有效的辦法。
家庭教育， 其實是一個與孩子心理溝通的過程， 是一場心理戰， 所以， 家庭教育是要講究策略的。 為此， 要研究孩子的個性心理特徵， 制定自己的策略。 家庭中每個成員有自己不同的角色， 表達方式可以不同， 但要達到某些共識， 目標要一致， 才能真正達到教育孩子的目的。 同時， 家庭教育要引入新的觀念和方法， 家長要更新知識，
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小編有話說：當孩子發現他可以向父母施加壓力， 以滿足自己的不合理、不公平的要求時， 這會讓他們習慣性地產生負罪感和變得脾氣暴躁。 他們感覺到這是不對的， 應該對父母表現出更多的尊重， 他們需要界限(正如我們都需要界限)。 矛盾的結果是， 他們進一步施壓， 潛意識中希望最終發現父母的一些底線。 >>詳細
孩子提出無理要求， 不滿足就哭鬧！
晚飯後， 我坐在茶几前看電視，
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專家觀點：寶寶早期的“不聽話”和兒童時期的不聽話， 在本質上是有區別的， 爸媽不能簡單地阻止他， 而要用科學有效的方法來對待成長中的孩子。 >>詳細
只要不滿足他的要求就鬧怎麼辦？
寶寶快三歲了， 特別任性， 他要的東西只要不滿足他， 他就哭， 怎麼和他講都不行， 闖禍以後我們說他，
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應對孩子無理要求的小策略
在具體方法上， 父母們也可學習借鑒古代的《孫子兵法》、《三十六計》， 家教也有“兵法”， 不可亂了陣腳。 針對上述這個例子， 家長應相互配合， 可以參考下列做法。
1.調虎離山。
爸爸應和顏悅色，
找個藉口，
立即帶孩子出門，
使孩子暫時脫離情緒對抗的情境，
也避免爺爺奶奶的“保護傘”過度的呵護。
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2.聲東擊西。
轉移孩子的注意力，
淡化其物質需求。
爸爸可以說：“你看，
為了保護環境，
街上賣羊肉串的都沒有了。
你看，
那個人那麼胖，
走路都喘，
咱們吃多了羊肉串，
也變得那麼胖，
多難看……”
3.暗渡陳倉。
媽媽也可告訴孩子，
自己學會了做羊肉串，
可在家裡自己做炸羊肉串，
既衛生又好吃。
家中其他成員都應持同樣觀點，
充當不同的角色，
共同在孩子眼皮下做戲，
以緩解衝突。
4.以逸待勞。
讓孩子盡情發洩，
但家長不對他的要求做出任何回應，
以冷漠說明自己的反對，
沉默是金，
巋然不動，
家人照樣都吃飯；孩子自己鬧得沒勁了，
再給他一個臺階下：“你餓了吧，
快吃飯，
吃完要看精彩的動畫片了！”家長們就像什麼事情也沒有發生一樣，
以淡化衝突。
小編有話說：在孩子面前，對於不可能做到的事，就勇敢地說：“不可能”，然後告訴他為什麼。小孩子也會衡量情況，適度調整自己的看法和想法。斷然拒絕，一時間令人難以接受；但總比答應他又做不到來得好些。
小編有話說：在孩子面前，對於不可能做到的事，就勇敢地說：“不可能”，然後告訴他為什麼。小孩子也會衡量情況，適度調整自己的看法和想法。斷然拒絕，一時間令人難以接受；但總比答應他又做不到來得好些。
