一、為孩子創設民主、平等的家庭氛圍。
現在絕大多數孩子都是獨生子女， 是家裡的“重點保護對象”， 過著衣來伸手、飯來張口的生活。 其實， 溺愛剝奪了孩子成長、發展的權力， 家長過多的干預影響了孩子的正常發展。 所以， 家長應該將幼兒視作獨立的個體， 平等地對待他們。
二、為孩子創設鍛煉機會， 幫助孩子樹立自信心。
家長應根據孩子的具體情況制定相應的發展目標， 並引導孩子通過努力獨立完成， 從而獲得成就感。 當孩子困難時， 家長應多鼓勵、多支持;當孩子獲得成功時， 家長應和孩子一起分享他的快樂。
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三、注重與孩子情感的交流。
讓孩子快樂， 讓孩子產生安全的依戀而不是時時“粘人”， 並不只是母親使幼兒的需要得到滿足， 而是在幼兒與母親相互的感情交流中逐漸形成的。
母親要想與孩子建立安全的依戀關係， 首先在觀念上要正確， 要認識到和幼兒的情感交流是至關重要的， 如果你只是在孩子生日的時候送他一個禮物;在孩子哭鬧的時候送個玩具哄他， 孩子就會覺得你是一個源源不斷的“物質供給站”而總是粘著你。 如果你給予孩子的是情感上的交流， 孩子就會從心底裡感到一種安全， 這時候， 你和你的孩子就建立了一種情感上的依戀， 孩子出了什麼問題， 會跑來向媽媽訴苦;孩子有了什麼開心事，
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四、根據實際情況， 創設分離的機會。
如果寶寶特別粘媽媽， 媽媽要適當創設短期分離的機會， 循序漸進地引導孩子適應分離。 比如讓幼兒多和爸爸或其他家人共處， 但一定要讓孩子知道， 媽媽的離開並不代表媽媽不愛寶寶了， 而是因為工作等原因必須要離開一會兒， 媽媽會很想念寶寶的。 同時， 媽媽要說出對寶寶的“期望”， 如：“我不在你身邊的時候， 你一定會表現得更加勇敢， 媽媽相信你。 ”當媽媽回來的時候， 家人一定要當面把寶寶好的表現一一敘述給媽媽聽， 媽媽用自己的喜悅來鼓勵、褒獎孩子。
五、多培養孩子的興趣。
多帶寶寶接近大自然， 多和鄰居好友談天說地，
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六、家長情緒要前後一致。
家長對孩子的情緒要前後一致， 不要太寵愛孩子。 有的父母心情好時， 能夠耐心地被孩子“粘”;心情不好時就把孩子一把推開， 這種前後不一致的態度， 容易使孩子無所適從， 反而會增強孩子的“粘性”。
