人際交往能力, 就是指一個人理解他人及與其關係的能力。 人際智慧需要從小開始培養, 然而在寶寶學習與人交往的過程中, 會出現一些特有的障礙和困難, 這就需要父母給予説明和指導, 讓寶寶更穩當地邁向家庭之外的活動空間。
要想培養出一個聰明健康的寶寶, 就不能忽視人際智慧的培養。 從小學習與各種各樣的人交往, 對寶寶的成長及未來的生活是有很大助益的。 具有人際智慧優勢的人通常在人群中顯得十分自在, 他們喜歡和朋友在一起;喜歡團體活動, 有一些親密的好朋友;樂於幫助他人,
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兒童發展親密關係最早可從1歲開始。 到3歲左右, 與人建立友誼對寶寶的自信至關重要。 父母要為寶寶創造與其他人交往的機會, 從和親人的愉快相處開始, 慢慢發展到和生人交往, 體驗與他人交往的樂趣。 善於交際的寶寶也會更快樂、更自信。
幫助寶寶克服人際智慧中的障礙
由於嬰幼兒身心發展的特有規律和特點, 年幼的寶寶與人交往會出現特定的障礙。 這時, 他們最需要父母給予正確的指導和練習, 來克服人際智慧發展中的困難。
0~1歲寶寶的人際交往智慧中的障礙--對寶寶的體態語言反應不敏感
人際交往特點:此階段的寶寶多用體態語言開始學習人際交往的技能,
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遭遇的障礙:如果父母對寶寶的體態語言反應不敏感, 寶寶在早期發育階段得不到親人充分的關愛, 那麼正常的人際智慧開發將會受阻。
爸爸媽媽這樣做:父母既要對寶寶的體態語言細緻觀察, 敏感反應, 也要讓寶寶(6個月以後)理解大人的表情, 如贊許的、不同意的、生氣的表情。 教還不會說話的寶寶早早地“察顏觀色”, 這能讓他的社會交往能力迅速發展。
溫馨提示:0~1歲時期, 寶寶的人際智慧發展相對于其他智慧發展而言, 是較晚的。 人際智慧不像其他智慧(如身體運動智慧)能通過單純的刺激(某些動作的訓練)就可以得到提升。
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1~2歲寶寶的人際交往智能中的障礙—怕生、怕害羞
人際交往特點:1歲以後的寶寶開始對同伴有了興趣, 出現了互相注意、“對話”、給取玩具、模仿動作, 甚至還會出現合作、互惠行為, 但多數情況下寶寶還是各玩各的。 此階段的寶寶玩的遊戲多為個人遊戲。
遭遇的障礙:此年齡段的寶寶會出現怕生、害羞等交往障礙。
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爸爸媽媽這樣做:對於怕生的寶寶, 爸爸媽媽最好多帶他到有小朋友的遊戲場所, 讓他習慣多人交往的行為模式。 在最初的交往中一定要寶寶自願, 不要強迫, 一次和一個新朋友玩即可, 玩的時間也不宜過長。 父母在平時還要“以身作則”, 樂於和朋友交流, 給寶寶一個好的示範。
溫馨提示:不要給寶寶定性, 也不允許別人給寶寶定性。 任何寶寶的社會特性都不應該被描繪成固定的模式, 如說一個寶寶害羞、遲鈍或者不善於交往。 任何定性的描述往往逐漸成為固定的行為, 成為永久的性格。