隨著寶寶自我意識的發展, 自我意識的結構也有了更細緻的分化, 寶寶的自尊心開始顯現出來。 自尊心是社會評價與人的自尊需要的關係反映, 是一種自己熱愛自己, 自己尊重自己並期望受到他人、集體和社會喜愛和尊重的情感。 而寶寶自尊心則是指寶寶依據社會(成人和同伴)的評價, 對自身的感受和認同, 對自己有信心、有價值感、有重要感, 因而接納自己、肯定自己並適當地控制自己的一種情緒。
寶寶自尊心發展里程碑
3歲左右的寶寶開始出現自尊需要, 並產生與此相聯繫的自尊感。 不同年齡階段的寶寶,
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◆渴望關注、重視
爸爸媽媽或同伴的關注和重視, 是寶寶自尊需要的最初表現。 1歲前的寶寶會借助哭鬧、微笑、拋丟玩具來吸引爸爸媽媽的注意;以後會通過自我表現及“破壞性”行為引起爸爸媽媽關注, 如打人、推倒玩具等。 通過爸爸媽媽和同伴的回饋和肯定評價, 寶寶從中來證明自己對環境的影響, 從而確信自己的存在。
◆要求自主、獨立
2~3歲時起, 寶寶的自尊心就以要求自主、獨立的形式表現出來, 寶寶變得更加活躍, “我會”“我行”“我自己來”等都成為他們的習慣用語, 他們要嘗試。 3歲左右的寶寶, 在爸爸媽媽看來變得不那麼聽話,
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◆渴望讚揚、認可
他人對寶寶的讚揚、認可等正面評價可以滿足寶寶自尊的需要, 可以激發寶寶的積極情緒, 強化良好的行為習慣, 增強自信和自尊。 3歲以後的寶寶對於讚揚和認可需要日益覺醒, 他們希望得到爸爸媽媽及同伴的讚揚、認可, 他們很想成為爸爸媽媽心目中的“好寶寶”。 爸爸媽媽滿意的微笑、讚揚的語句,
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溫馨提示:
由於寶寶心智尚未成熟, 必須從不斷的讚美與肯定中得到鼓勵, 但這都只是外在的因素。 寶寶更需有一個寬鬆、自由的自我世界, 讓他們在自己的探索、發現認識自我, 肯定自我, 從而建立自信心、自豪感和成就感, 在自尊的建立與滿足中獲得真正快樂和幸福。 爸爸媽媽不僅要多鼓勵、讚美寶寶, 更需要為寶寶創設一個寬鬆、自由的生活環境。
寶寶自尊心培養5攻略
★給予寶寶積極的評價
積極的評價是決定孩子自尊的關鍵因素。
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★批評注意場合、方法
對於寶寶的缺點、失誤, 爸爸媽媽要接納, 並採取寬容的態度。 要認識到寶寶出現這樣或那樣的錯誤是他們生活過程中的必然, 應加以引導。 即使批評, 也要講究方式方法。 當寶寶認識了錯誤改正了缺點就是進步,無論進步是多麼微小,都要及時給予肯定、讚揚,並為他鼓掌加油,使他們學會做一個樂觀向上的寶寶。對於確有過錯的寶寶,爸爸媽媽切忌將過去的錯誤翻出來算總帳,像滾雪球一樣越滾越大,讓寶寶承受不起;也不要當著其他寶寶的面大加數落寶寶,這會挫傷寶寶希望保密、諒解和寬恕的情感,嚴重傷害其自尊心。對寶寶進行批評必須講究場合,注意方法,才能既説明寶寶改正錯誤,又不傷害寶寶的自尊心。
★保護寶寶的自主性
3歲左右,寶寶的自主意識開始萌芽。常會說“我行”“我自己來”“我想做”一類的話,常提出要自己穿脫衣服、吃飯、洗臉、洗手和掃地等要求。 這時爸爸媽媽應多鼓勵寶寶自己的事情自己做,讓寶寶做力所能及的事情。爸爸媽媽應儘量滿足寶寶“自己來”的願望,不要事事包辦代替,要培養寶寶的生活自理能力及為他人服務的意識,如替爸爸拿報紙、幫媽媽拿個掃帚、給花草澆水等。他們能做的事讓他們自己去做,哪怕做得不好,也不要傷害寶寶的積極性、主動性。做得不好的原因是他們身心不成熟,缺乏相關經驗,通過反復練習就一定會做好。讓寶寶在為自我和他人服務中體驗到勞動的快樂,在心理上產生一種自豪感和成就感。久而久之則形成一種最寶貴的“我能做”“我能行”的意識。
★給寶寶一定的選擇權
給寶寶一定的選擇權是提高自尊心的重要途徑。不少家庭常忽略培養寶寶的選擇能力或決策能力。從小要求寶寶聽話和順從,要寶寶按爸爸媽媽的意願來從事各種活動,寶寶若提出自己的選擇意見,則被爸爸媽媽加以阻止。因此,很多寶寶的選擇權力被剝奪,寶寶的人生是按爸爸媽媽的意願來規劃,寶寶的興趣愛好也是按爸爸媽媽的愛好來發展。其實,在生活中不妨賦予寶寶的一定的選擇權,如陪寶寶買裙子時,對於顏色的選擇,不妨聽聽寶寶更喜歡哪種顏色等。在培養寶寶選擇能力的同時還要培養寶寶的責任感。使寶寶在學會選擇的同時,學會對自己選擇的後果承擔完全的責任。
★尊重、信任寶寶
一個人只有受到尊重才能學會尊重和懂得自尊。當爸爸媽媽傳遞出關愛、讚賞和尊重時,使寶寶感到了自己的存在,同時為寶寶提供了一個可供模仿的榜樣。善於尊重寶寶的父母,他們的寶寶更易學會自尊和尊重他人。每個寶寶的心靈深處都有自信心的渴求,爸爸媽媽應該機智、敏銳地看到寶寶的那種要求上進的願望,並給予充分的尊重、信任並對其行為加以正確的引導。每個寶寶身上都有著很多不被人發現的 “閃光點”。爸爸媽媽應當充分肯定並發揚這些閃光點,並經常用正面的語句肯定寶寶,如“你行!你一定行!”“我相信你!”“你肯定能做好。”這些語句能夠充分地滿足寶寶內在的自信心的強烈要求
溫馨提示:
尊重寶寶意味著要經常仔細傾聽他們的想法、意願和意見,要相信他們的力量、能力,滿足其探索、活動的要求,以及尊重他們的勞動成果,這對於寶寶的自尊心的健康發展有積極的意義。寶寶到了一定的年齡,隨著自我意識的發展,什麼都想自己來試試,如:穿脫衣服、吃飯、洗手等都不想讓他人插手。滿足和鼓勵他們生活自理的要求,不僅可以促進他們早日擺脫對爸爸媽媽的依賴,還能增強他們的自尊心和自信心。每當他們興致勃勃地,將獨立完成的繪畫作品或小製作之類的東西給爸爸媽媽鑒賞時,爸爸媽媽不妨鼓勵、表揚寶寶,與他一起分享快樂與喜悅,爸爸媽媽不屑一顧或過分挑剔都會傷害寶寶脆弱的自尊心。
當寶寶認識了錯誤改正了缺點就是進步,無論進步是多麼微小,都要及時給予肯定、讚揚,並為他鼓掌加油,使他們學會做一個樂觀向上的寶寶。對於確有過錯的寶寶,爸爸媽媽切忌將過去的錯誤翻出來算總帳,像滾雪球一樣越滾越大,讓寶寶承受不起;也不要當著其他寶寶的面大加數落寶寶,這會挫傷寶寶希望保密、諒解和寬恕的情感,嚴重傷害其自尊心。對寶寶進行批評必須講究場合,注意方法,才能既説明寶寶改正錯誤,又不傷害寶寶的自尊心。★保護寶寶的自主性
3歲左右,寶寶的自主意識開始萌芽。常會說“我行”“我自己來”“我想做”一類的話,常提出要自己穿脫衣服、吃飯、洗臉、洗手和掃地等要求。 這時爸爸媽媽應多鼓勵寶寶自己的事情自己做,讓寶寶做力所能及的事情。爸爸媽媽應儘量滿足寶寶“自己來”的願望,不要事事包辦代替,要培養寶寶的生活自理能力及為他人服務的意識,如替爸爸拿報紙、幫媽媽拿個掃帚、給花草澆水等。他們能做的事讓他們自己去做,哪怕做得不好,也不要傷害寶寶的積極性、主動性。做得不好的原因是他們身心不成熟,缺乏相關經驗,通過反復練習就一定會做好。讓寶寶在為自我和他人服務中體驗到勞動的快樂,在心理上產生一種自豪感和成就感。久而久之則形成一種最寶貴的“我能做”“我能行”的意識。
★給寶寶一定的選擇權
給寶寶一定的選擇權是提高自尊心的重要途徑。不少家庭常忽略培養寶寶的選擇能力或決策能力。從小要求寶寶聽話和順從,要寶寶按爸爸媽媽的意願來從事各種活動,寶寶若提出自己的選擇意見,則被爸爸媽媽加以阻止。因此,很多寶寶的選擇權力被剝奪,寶寶的人生是按爸爸媽媽的意願來規劃,寶寶的興趣愛好也是按爸爸媽媽的愛好來發展。其實,在生活中不妨賦予寶寶的一定的選擇權,如陪寶寶買裙子時,對於顏色的選擇,不妨聽聽寶寶更喜歡哪種顏色等。在培養寶寶選擇能力的同時還要培養寶寶的責任感。使寶寶在學會選擇的同時,學會對自己選擇的後果承擔完全的責任。
★尊重、信任寶寶
一個人只有受到尊重才能學會尊重和懂得自尊。當爸爸媽媽傳遞出關愛、讚賞和尊重時,使寶寶感到了自己的存在,同時為寶寶提供了一個可供模仿的榜樣。善於尊重寶寶的父母,他們的寶寶更易學會自尊和尊重他人。每個寶寶的心靈深處都有自信心的渴求,爸爸媽媽應該機智、敏銳地看到寶寶的那種要求上進的願望,並給予充分的尊重、信任並對其行為加以正確的引導。每個寶寶身上都有著很多不被人發現的 “閃光點”。爸爸媽媽應當充分肯定並發揚這些閃光點,並經常用正面的語句肯定寶寶,如“你行!你一定行!”“我相信你!”“你肯定能做好。”這些語句能夠充分地滿足寶寶內在的自信心的強烈要求
溫馨提示:
尊重寶寶意味著要經常仔細傾聽他們的想法、意願和意見,要相信他們的力量、能力,滿足其探索、活動的要求,以及尊重他們的勞動成果,這對於寶寶的自尊心的健康發展有積極的意義。寶寶到了一定的年齡,隨著自我意識的發展,什麼都想自己來試試,如:穿脫衣服、吃飯、洗手等都不想讓他人插手。滿足和鼓勵他們生活自理的要求,不僅可以促進他們早日擺脫對爸爸媽媽的依賴,還能增強他們的自尊心和自信心。每當他們興致勃勃地,將獨立完成的繪畫作品或小製作之類的東西給爸爸媽媽鑒賞時,爸爸媽媽不妨鼓勵、表揚寶寶,與他一起分享快樂與喜悅,爸爸媽媽不屑一顧或過分挑剔都會傷害寶寶脆弱的自尊心。