應該如何培養寶寶的閱讀興趣

“閱讀——這是最好的學習”（普希金），而在科技高度發達的今天，每天都會有大量的資訊通過各種管道迷亂我們的視線，這就要求我們具備高效的閱讀能力從中選擇自己所需要的新知識、新思想。

良好的閱讀能力必須從0歲開始培養，在一項對幼稚園大班孩子進行的閱讀訓練中，發現幼兒存在諸多不良閱讀習慣並已很難矯正，嚴重阻礙了其後期閱讀能力的發展。眾多研究都表明：早期閱讀對後期閱讀能力和學業成就具有預測作用。美國心理學家孟推也發現44%左右的天才男童和46%的天才女童，在5歲之前就開始閱讀了。

較早開始閱讀的寶寶性格開朗、閱讀興趣高、語言及思維能力等方面的發展都較領先。早期閱讀行為的養成——興趣、習慣、方法、技能等，不僅是預期寶寶未來閱讀能力發展的重要指標，也是寶寶成為終身學習者的重要前提。那麼，父母應如何看待寶寶的閱讀行為？怎樣才能有效地培養寶寶的閱讀能力呢？

請先看以下鏡頭：

3個月的寶寶抓著一本書，隨手翻玩，還“咿咿呀呀”地啃著、口水直流；

媽媽講故事時，寶寶發出“啊”、“嗚嗚”、“嗯”等一些原始的聲音以表回應；

爸爸坐在沙發上看報，寶寶也學著爸爸的模樣，拿起了報紙，卻不知報紙被拿倒了；

4歲大的寶寶坐在桌子前，拿著筆在紙上亂塗，嘴裡還念念有詞，問他在做什麼，

他會一本正經地回答：“我在寫字。 ”

歲寶寶的閱讀理解為寶寶借助生動活潑、色彩豐富的圖像，以及朗朗上口、反復出現的語言文字，在成人的説明與指導下， “理解低幼兒童讀物的一種視與聽、說與玩相結合的活動”。寶寶從一出生開始就具有閱讀的先天條件和巨大潛能，而這些潛能的發揮就要靠爸媽的細心發掘、用心培養了。