懲罰孩子有分寸　假裝遺棄要不得

很多時候， 家長面對犯錯的“熊孩子”， 會用假裝遺棄的辦法來懲罰孩子。 但是對於孩子來說， 這種懲罰， 往往比體罰的後果還要嚴重， 甚至會留下極其深刻的心理陰影， 對孩子以後的心理發展埋下隱患。

家長可能會解釋為， 我只是假裝而已， 又不是真的遺棄孩子， 哪裡會有這麼嚴重？可是， 當孩子聽到家長說：“你再不聽， 我就不要你了。 ”孩子只能從家長的直接行為和言語去理解， 通常他們只會以為自己被遺棄了， 不要指望孩子分清家長是在假裝還是真的不要自己了。

 試想一下， 一個學齡前的孩子， 在聽到父母說不要自己了，

並且離開， 他們會多麼的驚慌、恐懼， 他們會感覺自己被整個世界遺棄， 哭鬧並不會因此而停止， 只會更加厲害， 當父母再次出現， 孩子一定會說再也不敢了， 但是他們不知道自己究竟錯在哪裡， 他們只是不想父母遺棄自己， 不想再經歷這恐怖的一切。 之後， 也許孩子照樣會犯同樣的錯誤， 父母會更加生氣， 形成惡性循環。

 孩子在小的時候， 會非常依賴父母， 他們感覺父母是自己安全的保障， 是自己在遇到危險、恐懼時候的保護。 這種對父母的依賴， 以及從父母那裡獲得的安全感， 是他們探索外部世界的力量， 是與他人進行社交的支撐。 父母假裝遺棄的行為， 會極大地破壞孩子的安全感， 他們的幼小心靈會受到嚴重的傷害，

甚至會導致孩子在今後與人交往過程中， 變得敏感、自卑、多疑等等， 不利於孩子身心發展。

 當然， 並不是說當孩子犯錯誤了， 家長不可以懲罰孩子， 只是希望家長可以換一種懲罰方式。 懲罰孩子的目的不是為了讓孩子疼、難受， 而是希望孩子可以糾正錯誤， 在確保孩子身心安全的情況下， 才可以讓懲罰變得有意義， 讓孩子自願改正自己的錯誤。