成功家教的10大秘笈

“我的手很小， 無論在什麼時候， 請不要要求我十全十美;我的腿很短， 請慢些走路， 以便我能跟得上您。 我的眼睛不像您那樣見過世面。

請讓我自己慢慢地觀察一切事物， 並希望您不要對我加以過分的限制……”——《美國孩子對父母的“告誡”》

隨著這個資訊時代的來臨和發展， 當今的家庭教育面對著從未有過的挑戰。 教育是什麼?如何教育好自己的孩子?這是所有父母們碰到的難題。

現代成功家教的新趨向有10個秘笈

一、強調非智力因素培養

孩子在活動中是否具備了正確的動機、濃厚的興趣、飽滿的情緒、堅強的毅力以及良好的個性，

即我們稱之的非智力因素。 對於孩子的智力發展， 家長們都很重視， 但對於孩子的非智力因素， 特別是興趣與自信的培養， 則很容易被忽視。

二、創設豐富環境

環境是一本大書， 環境更具有教育功能， 而3—6歲的孩子正是在與環境相互作用過程中認識周圍世界， 增長知識、發展能力的， 創設有趣味的、有刺激的環 境， 以鼓勵孩子去探索， 去尋找新奇和感興趣的事物。 例如家長可在自家陽臺牆壁上貼上大白紙設計成“寶寶創作園地”， 提供各種繪畫材料， 如水粉顏料、蠟筆， 水彩筆、蠟光紙、剪刀等， 鼓勵孩子進行意願畫、想像畫等。

三、構建“學習型家庭”

要創建“學習型家庭”， 必須確保“三優先”：為孩子創造安靜的學習環境優先，

在家庭中創造濃厚的學習氣氛優先， 增加教育投入優先。 建立這樣的家庭， 有利於形成濃厚的學習氛圍， 有利於孩子的學習與成長， 具有“全員、平等”的特點。 家長應該帶頭學習和讀書， 因為這是一種無聲但卻是十分有效的教育。

四、鼓勵體育運動

強調體育運動對孩子健康、智力、創造力、情感和社會性發展的意義。 應該以多種方式鼓勵孩子進行各類體育運動來增進他們的運動能力。 另外， 對於運動中的安全問題， 不應採取消極回避的態度。 實證研究結果表明， 在運動方面受到鼓勵的孩子不光運動能力較強， 而且事故發生率較低。

五、激發孩子的進取精神

六、培養想像和創造力

巴特爾說過：“現實中， 一點創造力都沒有的兒童是根本不存在的。

”孩子的想像力和創造力是沒有限制的， 關鍵在於育人者如何看待孩子想像力和創造力， 如何正確地加以引導。 眾所周知只要有興趣才能有創造， 因此家長可以細心觀察孩子的興趣所在， 培養、引導和支持孩子的興趣， 讓孩子在自己喜愛的興趣上多動手 動腦。

七、講究親子溝通的藝術

親子之間的溝通不應被視為一種理論的實踐， 也不僅限於言語上的表達， 而是在日常生活中， 隨時隨地表現出來的， 除了文字的傳遞之外， 它包含的方式很多， 包括表情、手勢、姿態、聲調等等， 在此強調：良好的溝通是以上各種方式的綜合靈活運用。

八、良好習慣的塑造

一次世界各國獲諾貝爾獎的科學家集會，

記者採訪， 向他們提出同一個問題， 即“在自己成長過程中， 對自己影響最大的是什麼”。 七十多位科學家不約而同 地回答是上幼稚園時， 老師教的坐要端正， 走路要有秩序， 飯前洗手， 不亂扔紙屑， 不欺侮小朋友等良好的行為習慣。 良好的習慣是他們做人和後來成就事業的基 礎。 由此可見， 良好習慣的養成， 對於孩子的健康成長和將來的作為， 有著多麼重要的意義。 日本教育家福澤諭吉也深刻地指出：“家庭是習慣的學校， 父母是習慣 的老師， 這一習慣之學校在某種程度上講， 不顧家庭教育， 預期達到教育之效果， 猶如緣木求魚， 是最愚蠢不過了。 ”

九、統一家庭教育陣線

作為家長， 在對待教育孩子的問題上， 家庭內所有成員要達成一致，

必須多溝通、交流、互相支持， 千萬不能在孩子面前大吵大鬧， 把分歧暴露給孩子。 有分歧沒關係， 關鍵是我們要正確面對， 達成一致， 這樣才能給孩子健康成長創造良好的家庭環境。

十、尊重信任， 促進孩子的主動發展

尊重和信任， 是現代教育的第一原則。 尊重信任孩子， 意味著愛護他們善良美好的心靈， 用心換心， 用信任贏得信任。 要保護孩子的自尊， 培養自信， 促使孩子的自我發展。