成為合格家長的五個條件

作為父母親， 除了養孩子， 如何教育孩子才是一個合格的家長？

一、一起閱讀

你會每個月至少帶孩子去一次書店看書嗎？是否有意識地幫孩子選擇合適的書？書是人類進步的階梯， 從小培養孩子閱讀的習慣， 孩子終生受益。 　

孩子不停地閱讀， 就永遠不停地學習。 很多家長喜歡扮演老師的角色， 經常教孩子學習課本的東西。 我認為倒不如多花時間和孩子進行有益的閱讀。 其實， 家長對孩子的教育只能潛移默化。 一個日夜打麻將的母親， 她不停地叫孩子學習、學習， 在麻將聲中的學習， 難有效果的。

父母都在看書看報，

孩子也會跟著看書的。 和孩子一起看書吧！　

你會訂一種以上適合孩子閱讀的報刊嗎？很多家長經常給孩子買衣服、買玩具。 但極少會給孩子訂閱報刊雜志。 真的， 玩具很快就會過去， 而給孩子一輩子都有用的知識， 是很多父母缺乏的意識。 一家人， 共同看那帶著油墨香的書報， 將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。 訂閱報刊， 是讓自己的孩子的知識跟著年齡一起增多， 快到書報的訂季了， 還不動手？

二、培養心胸

你會培養孩子關心天下的廣闊胸懷嗎？你會買一個地球儀、一張世界地圖、一張中國地圖放在家里嗎？每當新聞報道到哪個地方， 你會和孩子把那個地方找出來嗎？新聞報道有喜有悲， 地域之間的差異也非常大，

讓孩子知道阿富汗、伊拉克戰火紛飛下的人過著怎樣的生活， 也讓孩子知道日本、美國、英國的富裕， 他們富裕靠的是高科技， 靠的是知識， 若自己沒有知識， 也是落后的， 讓孩子明白應該勤奮學習知識。 俗話說， 讀萬卷書行萬里路。 讓孩子在不出門就可以“行”萬里路， 天天播放新聞， 孩子就“閱”盡天下了。

三、學做家務

孩子首先是人， 即使孩子將來成為偉人， 現在能把飯菜做出來就餓不了他。 什么東西都要學習才會的， 不給孩子機會鍛煉他怎會？我知道很多家長一是擔心孩子下廚的安全問題；二是覺得孩子做不好， 礙手礙腳的；三是認為孩子一心只讀圣賢書就夠了。 但是我們會老的呀， 孩子將來也會有家庭的。

不是常聽說有大學生因生活不會自理而退學的嗎？我有一個朋友， 生活方面什么都不會， 大學畢業后寧愿不去好的城市， 也守在父母周圍吃“老奶”， 上個月甚至公司公派去美國進修都不敢去。 真無法想象， 將來他的父母老了他怎樣生活。 我們無法教育孩子將來一定掙大錢， 但我們現在就一定可以教會孩子家務， 今晚就請他煎個荷包蛋吧！　家長， 何時能放開孩子的手

四、共同聊天

很多父母發現孩子不聽話， 對朋友的話反而聽得進。 其實， 不是父母愛孩子不多， 照顧不周的原因， 而是與孩子缺乏交流的緣故。 大人總覺自己忙， 不知道孩子的心是那么細， 那么孤獨， 尤其是獨生子女， 天天困在家里， 內心更加孤獨。 我在任教的班級中調查，

班中守紀律、品德好、學習優秀的學生， 說他們的父母經常會在睡覺前和他們聊聊天， 父母跟他們說工作的事情， 讓他們說說學校里的事情， 說一會兒， 道聲晚安。 我想， 如果父母注意與孩子加強溝通， 孩子對父母的教育就會接受， 反之， 則不接受， 今晚就開始吧！

五、多做少說

俗話說：龍生龍， 鳳生鳳， 老鼠生兒打地洞， 是說有什么樣的父母就有什么樣的孩子。 父母是孩子的榜樣。 為父母者不一定是高官巨賈、文人學士， 用自己的豐功偉績、家財萬貫來做孩子的榜樣。 但可以做一個善良、有愛心、負責任、勤奮踏實的人。 不必用語言教育孩子要孝敬老人， 你孝敬父母公婆， 孩子看見了， 他將來就會有樣學樣， 反之亦然。 路邊的玻璃，

你彎腰撿去垃圾堆， 那么你這個行為就是“善舉”， 在孩子的心里種下“善”的種子。 或許你的工作不是很高尚， 但你兢兢業業去做了， 你就給了孩子“認真”的品格， 帶著“認真”品格的孩子無論是學習還是將來工作， 都是優秀的。 父母教兒幾乎是無法說， 只有用自己的行動去影響孩子， 因此， 惟有多做。 　

整個世界就如橄欖核， 大智大愚就如核尖， 凡夫俗子如核的中間居多。 為人父母， 不必苛求孩子將來大富大貴， 出人頭地。 如果孩子將來幸福、快樂， 自食其力， 那么， 我們的任務就完成， 就是合格的家長了。

延伸閱讀：教您， 如何做一個好家長？

故事一：別嘮叨個沒完

小茹媽對小茹要求很嚴。

“看看你， 怎么說也不聽， 怎么說也沒用。 ”早上， 小茹媽要送她去幼兒園， 邊拖著小茹穿衣服，邊批評教育了起來，“天天晚上都和你說，要早睡早起，你偏不聽，非要看什么動畫片；天天早上都要叫你起床，讓你快一點，你就是不聽……”

小茹媽說得沒錯，她的確每天都要這樣教育小茹。

小茹今年4歲半，小茹媽的教育，從小茹剛剛上幼兒園時，就已經開始了，至今已經一年半了。

小茹媽心里真是有點煩了。想想吧，孩子上幼兒園一年半，她就每天重復兩遍相同的話，能不煩么。可是，最偉大的就是父母的愛，煩雖然煩，但為了孩子好，還是要繼續說下去。

小茹媽還記得第一次這樣說的時候，那是在小茹進了幼兒園，剛剛適應了幼兒園生活之后一個早上。那天早上，小茹媽著急上班，就叫小茹快點起床。小茹賴在床上不肯起來。小茹媽急壞了，一把把小茹拉起來，把衣服套到她身上。

小茹還是賴著往床上躺，小茹媽一急，就把巴掌打到了小茹的屁股上：“你這孩子，怎么說都沒用嗎？快，媽媽上班要遲到了！”

小茹一下子驚醒了，“哇”地一聲哭了起來。

不過，小茹雖然又痛又委屈，卻比較配合地穿好了衣服。小茹媽感到，教育孩子，有時的確需要點暴力。拉著小茹的手向幼兒園走去的時候，不由得微笑了起來。秋天的陽光照在小茹媽的臉上，她覺得這樣的心情還算不錯。然而，她的這種好心情并沒有保持多久。晚上，吃過晚飯，小茹要看動畫片的影碟。小茹媽當然不同意，可是擋不住小茹又哭又鬧，只好放影碟給她看，看到一半，時間太晚了，小茹媽堅決不讓小茹看下去了，逼她上床睡覺。小茹帶著淚躺到了床上。對于孩子來說，夜深了，可對于成人來說，這個時間是睡不著的，小茹媽找出一張新的影碟，津津有味地看起來……

邊拖著小茹穿衣服，邊批評教育了起來，“天天晚上都和你說，要早睡早起，你偏不聽，非要看什么動畫片；天天早上都要叫你起床，讓你快一點，你就是不聽……”

小茹媽說得沒錯，她的確每天都要這樣教育小茹。

小茹今年4歲半，小茹媽的教育，從小茹剛剛上幼兒園時，就已經開始了，至今已經一年半了。

小茹媽心里真是有點煩了。想想吧，孩子上幼兒園一年半，她就每天重復兩遍相同的話，能不煩么。可是，最偉大的就是父母的愛，煩雖然煩，但為了孩子好，還是要繼續說下去。

小茹媽還記得第一次這樣說的時候，那是在小茹進了幼兒園，剛剛適應了幼兒園生活之后一個早上。那天早上，小茹媽著急上班，就叫小茹快點起床。小茹賴在床上不肯起來。小茹媽急壞了，一把把小茹拉起來，把衣服套到她身上。

小茹還是賴著往床上躺，小茹媽一急，就把巴掌打到了小茹的屁股上：“你這孩子，怎么說都沒用嗎？快，媽媽上班要遲到了！”

小茹一下子驚醒了，“哇”地一聲哭了起來。

不過，小茹雖然又痛又委屈，卻比較配合地穿好了衣服。小茹媽感到，教育孩子，有時的確需要點暴力。拉著小茹的手向幼兒園走去的時候，不由得微笑了起來。秋天的陽光照在小茹媽的臉上，她覺得這樣的心情還算不錯。然而，她的這種好心情并沒有保持多久。晚上，吃過晚飯，小茹要看動畫片的影碟。小茹媽當然不同意，可是擋不住小茹又哭又鬧，只好放影碟給她看，看到一半，時間太晚了，小茹媽堅決不讓小茹看下去了，逼她上床睡覺。小茹帶著淚躺到了床上。對于孩子來說，夜深了，可對于成人來說，這個時間是睡不著的，小茹媽找出一張新的影碟，津津有味地看起來……