我不玩了！ 孩子輸不起，怎麼辦？

您是否有個不服輸、輸不起的孩子？每當和兄弟姐妹玩遊戲時， 只要一察覺可能會輸， 馬上就放棄不玩， 還會故意說“一點都不好玩，

我不玩了！”或者耍賴、甚至欺負別人。 遊戲中的勝敗原本是再尋常不過， 怎麼孩子就這麼在乎呢？
遊戲是孩子最喜歡的活動， 孩子不但從中獲得了樂趣， 更增進了許多能力。 隨著年齡的增進， 我們可以發現， 孩子的遊戲方式愈來愈複雜， 也漸漸能夠理解輸和贏的意義。 因此， 勝負、輸贏的結果， 會愈來愈影響孩子參與遊戲的意願。
五、六歲的孩子正處於對規則性☆禁☆遊☆禁☆戲最感興趣的年齡， 玩此類遊戲最容易有勝負的問題。 當他無法坦然面對輸于人時， 難免會用賴皮、不玩了等逃避的方式來化解窘境， 或以欺負、攻擊的方式來作自我防衛。
許多爸媽面臨類似問題時， 經常只顧著處理孩子因輸不起而產生的行為， 例如：責備孩子賴皮、沒耐心， 或是處罰孩子欺負人的行為， 但這樣並不能解決問題。
建議有此問題的爸媽， 可以撥空和孩子們一起進行競賽遊戲， 從中觀察孩子的反應及孩子間的互動。 先找出孩子在遊戲中最容易受挫的原因與狀況， 並用討論及說明的方式， 讓孩子清楚自己受挫的原因；接著再以暗示的方式， 提醒及教導孩子簡易的解決策略， 引導孩子自己思索解決問題的方法。
在家裡， 手足間的競爭是在所難免的， 尤其是年齡接近的手足， 常會因能力相近而形成競賽局面。 爸媽不妨運用幽默感， 教導孩子將遊戲的結果予以趣味化， 以拉近輸與贏之間的差距， 也讓手足間的對抗氣氛稍微緩和。
為避免孩子對“輸贏”過於重視， 爸媽除了提醒孩子“勝敗乃兵家常事”外， 更可以用自己成長過程中如何克服困難的體驗， 與孩子分享， 讓孩子從真實的事件中重新看待輸贏。
其實， 得失心也是人類不斷求進步的原動力之一， 雖然我們並不喜歡孩子過分計較勝負， 但這種好勝心若能妥善引導， 反而是加速孩子成長的一種無形力量呢！