我不贊同老公的育兒方式怎麼辦？

老公是個謹慎的人， 無論工作、生活， 都要評估風險後再做行動。 自打兒子上學後， 老公變得更加小心翼翼了， 玩過山車不安全、採摘的水果直接吃不衛生……結果兒子總是不能和小夥伴們集體出去活動。 我覺得養兒子就應該讓他出去瘋， 卻拗不過老公， 我該怎麼辦呢？

解答一：

你的先生屬於焦慮質或緊張型的人。 這樣的性格比較穩妥、安全， 弊端是因為懼怕風險和挑戰， 抗壓能力弱， 條條框框自我設限多， 導致心理素質較差， 內心負面體驗偏多等。

身為一個焦慮質的人， 他對這些弊端也許略知一二， 但他很難控制自己的擔心，

在養育過程中， 也容易把自我性格的色彩塗抹到孩子身上。 在這種情況下， 作為父母另一方的你， 應該積極來平衡這種性格的影響。 你可以和老公一起分析下焦慮質的優勢和弊端， 風險是不可避免的， 如果為了全力規避風險而失去生活， 人生也會隨之失去意義。

你要堅持母親教育的權利， 讓孩子有選擇接受你們兩人不同性格影響和由此派生的不同做法的權利。 如果你說服不了先生， 就要平均分配教育時間， 比如每週以一個人為主帶孩子， 交替進行， 讓孩子嘗試擁有平衡和選擇的生活。

解答二：

孩子的免疫力是隨著與生活中的細菌“搏鬥”而獲得和增強的。 美國研究者曾對1246名兒童進行過敏性疾病研究，

發現經常與其他兒童接觸的孩子， 患哮喘病的比例遠遠低於足不出戶的兒童。 所以， 父母應該多帶孩子去戶外跟花草、泥土接觸， 以便增強抵抗力。

另外， 與他人共處、合作的能力， 需要從集體活動中獲得。 過分拘束孩子， 會影響他的心理發育， 導致其難以建立正常的人格， 無法健康成長。 教育家皮亞傑認為， 玩是兒童的天性， 兒童階段很多學習是在看似無用的玩中完成的。 你老公的做法， 恰恰是剝奪了孩子在玩中學習的權利， 明智的家長是不應該這樣禁止孩子的。

養育孩子是一門“科學”， 更是一門“藝術”， 絕不能僅僅遵循“公式”“定理”去實施。 建議你和老公好好溝通， 給他看一些相關書籍， 達到教育理念一致， 讓孩子健康成長。