我們來聽聽父親講述成功家庭教子經

蔡笑晚， 一個平凡的父親。

他的六個孩子中五個是海外博士， 一個是碩士的教育神話， 讓他聲名遠揚， 被媒體譽為“人才魔術師”。

“把父親的角色當事業來經營”是蔡笑晚經常掛在嘴邊的一句話。 為了把子女們培養成材， 蔡笑晚犧牲了一些別人不願犧牲或不敢犧牲的東西， 嘗試了一些別人沒有想到或不敢想的事情。 歷經六年增刪、修改， 使該書成為既是一部感人至深的教子書， 也是一部難得的容納諸多教子實踐、教育理念的家庭教育實踐讀本。

蔡笑晚在總結自己的教子經驗時說， “我的教育方法概括起來有三條：一條是早教，

重視孩子三歲前的智力訓練， 為孩子打好學習基礎。 第二條是立志， 讓孩子從小就有大的志向， 心胸開闊、積極上進。 第三條是培養好的學習方法， 我教育孩子側重的不是具體知識， 而是學習方法， 提高孩子的學習能力。 ”平時蔡笑晚鼓勵孩子們自學、趕進度， 就是希望他們能夠爭取更多的時間。 “世界上一切勝利都可以歸結為時間上的勝利。 現代最新研究成果表明， 小時候的一年比成人後的一年對人生的發展更加重要， 因此要更加珍惜。 ”

在這樣的觀念下， 他的6名子女大多在6歲以前就入校讀書， 並多次跳級。 天文15歲念大學， 19歲讀研究生， 21歲開始在國際學術會議和國內外權威學術刊物上發表論文；天武14歲讀中科大少年班，

18歲由國家公派赴美攻讀博士研究生；天西22歲拿到哈佛大學博士學位……

然而學校並不都贊同蔡笑晚的做法， 認為跳級打破了教學常規， 是揠苗助長， 一般不予鼓勵。 對此蔡笑晚有不同的看法：“因為有了早期教育， 我的孩子智力發育水準跟其他孩子不同， 硬把他們固定在同一個班級裡面是浪費時間。 ”

從孩子一個個走出國門直到現在， 蔡家的電話一直響個不停， 很多父母向蔡笑晚諮詢取經， 還把孩子送來請他輔導。 “我指導的孩子可能有上百個了， 其中最優秀的一個在劍橋大學讀了博士後。 ”

蔡笑晚一直堅持寫日記， 幾乎篇篇都與孩子的成長教育有關。 他還給每個孩子從小建立了檔案， 將成績單、錄取通知書、獎狀、學習筆記、好作文，

還有信件都收集起來。 蔡笑晚經常會拿出來看看， 對比孩子們的成績變化， 並且通過信件把握他們的心態變化。

子女們也非常理解父親的一片苦心， 大兒子博士典禮後給蔡笑晚來信說， 他的博士帽有一半是父母的。 去年年底， 三個子女從美國募集到100萬元資金， 以蔡笑晚的名義在家鄉設立了“蔡笑晚獎學助學基金”。 從今年起， 每年7月， “蔡笑晚獎學助學基金”將拿出5萬元人民幣獎勵當地的優秀高考生和品學兼優的貧困生。

蔡笑晚堅信， 把孩子培養成材是天下每位父母最要緊的人生事業， 而他的事業還遠遠沒有到結束的時候， 在未來的歲月裡， 他願意把自己的精力貢獻給那些渴望成材的孩子們。