讓他體驗成功的喜悅
在做遊戲、玩玩具、做手工、參加競賽及做家務等等活動中, 鼓勵孩子大膽嘗試, 適當引導, 讓孩子可以通過一定努力品嘗到勝利的喜悅。 比如, 當孩子躍躍欲試想幫媽媽洗碗時, 不要嫌麻煩, 或是怕他打碎碗而拒絕他, 不妨為他搬個高度適中的凳子, 為他戴上圍裙、套袖, 告訴他怎樣輕拿輕放, 怎Q樣沖洗乾淨。 當孩子洗好一隻碗時, 大聲誇讚他幹得真棒, 孩子會很快樂, 對自己的能力充滿自信!
對小孩子來說, 各種探索都是學習的機會, 那麼, 就讓我們“為孩子找一棵矮點的蘋果樹,
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興趣永遠第一
“興趣是最好的老師”, 這句話已成老生常談, 卻仍被很多父母熟視無睹。 如果你希望孩子越來越聰明、越學越愛學, 那就把激發、呵護、提高孩子對學習活動的興趣放到每日日程上吧。
告訴孩子, 失敗了沒關係
學習、活動總有勝敗、輸贏, 怎麼給予孩子評定是一門藝術。 因為孩子本身不具備自我評價能力, 大多數是靠他人對自己的態度來進行自我認識。
當孩子為“失敗”而難過時, 父母不應以憐憫的態度對待孩子, 或者在孩子面前唉聲歎氣, 更甚至劈頭蓋臉地責駡孩子, 正確的方法是讓孩子明白,
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允許孩子失敗, 也是對孩子能夠成功的一種信任。