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我和寶寶的童話劇

講完《大灰狼和小白羊》的故事後, 我就”變”成了大灰狼, 寶寶就”變”成小白羊—最終, “小白羊”卻把“大灰狼”處理得服服帖帖。 寶寶治服爸爸的高招就是“哭”, 一邊哭一邊叫:“大灰狼, 你要是吃掉我, 就不是好爸爸。 ”

我只好說:“不吃了, 不吃了……”

於是寶寶變“哭”為笑, 高呼:“勝利了, 勝利了。 ”

真真假假的哭總把我搞得暈頭轉向, 寶寶總是有無數種天真的辦法扭轉故事中的危機。

那天, 我又給寶寶講了一個經典童話《狐狸和烏鴉》—一隻烏鴉搞到一塊肉, 又肥又香, 含在嘴裡, 站在樹上, 這時, 一隻狐狸經過樹下, 一心想把烏鴉口中的肉騙到自己嘴裡……

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寶寶聽得很認真, 知道了狐狸是如何騙了烏鴉的。

我問寶寶:“聽了故事, 有什麼想法?”

寶寶說:“爸爸, 我有辦法不讓狐狸騙到肉。 ”

噢, 寶寶還不能理解“做人做事不能虛榮”的道理, 但寶寶卻有著扭轉故事危機的智慧, 我知道寶寶又要用他的小伎倆更改故事的結局了, 不知他又有何“高招”?

我問寶寶:“這回你做烏鴉呀, 還是做狐狸?”

寶寶很堅決地說:“做烏鴉, 我做烏鴉!”

說完, 就找來一塊小餅乾含在嘴裡, 小手招展著, 像烏鴉的翅膀, 在屋裡繞了一圈, 然後跳上沙發。 呵, 寶寶是“飛到樹上了”。

接著, 我進入了狐狸的角色, 蹲在沙發下邊:“小烏鴉, 你是最漂亮的鳥, 是吧?”

“小烏鴉”卻把頭一扭, 不理我—呵, 不上當呀。

我又繼續騙他:“小烏鴉呀,

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你的歌唱得最好聽了, 所有的小朋友都比不上你呀, 快快唱支歌給我聽吧。 ”

我一心想把寶寶的餅乾騙下來—只要寶寶一開口。

寶寶看了看我, 點點頭, 成了—寶寶這就要開口演唱了, 我張開大口, 等著頭頂上掉下來的“肉”。

寶寶卻使出“絕招”, 用小手將口中的餅乾接過, 然後“哇哇哇”地唱起了最“難聽”的歌, 那塊我“夢寐以求”的餅乾卻不曾落下。

頭上傳來寶寶歡快的笑語:“噢, 爸爸上當了, 爸爸上當了, 寶寶勝利了, 寶寶勝利了。 ”

嘿, 又被寶寶“嘲諷”一頓。 我感到大丟“臉面”, 於是對寶寶說:“是狐狸上當了, 不是爸爸。 ”

寶寶從沙發上跳下來, 對我說:“爸爸就是狐狸, 爸爸就是狐狸。 ”扭頭就跑。

我在後邊追:“叫你出鬼點子, 叫你出鬼點子。 ”

寶寶咯咯地笑。

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“追打”聲, 笑聲不斷地從視窗傳出……

每個家長都有給孩子講童話故事的經歷。

有的家長利用講童話故事教孩子認字, 有的家長想以此為孩子樹立一個可供其模仿的榜樣……我與寶寶演童話劇, 目的非常簡單:通過這種表演, 讓童話故事落到實地, 與生活相

融, 不但讓寶寶享受到更多的快樂, 而且還可以讓寶寶從童話故事中學到生活的智慧。

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