媽媽心事：寶寶用哭來威脅我
孩子拿哭鬧當武器
東東媽帶著2歲半的東東逛街， 走到小商店門口的時候， 東東就走不動了。 媽媽發現東東的目光緊緊盯著商店門口的冰櫃。 媽媽要拉著東東走， 可東東卻說：“媽媽， 我想吃冰棒！”媽媽說：“現在還不熱， 冰棒吃了會拉肚子的。 ”這時候東東掙脫媽媽的手， 坐在地上哭鬧了起來。 東東的這個舉動讓媽媽手足無措， 在行人的側目中她覺得又尷尬又氣惱。 東東媽招架不住， 拉著東東買了一根冰棒， 東東這才“陣雨轉晴”， 拿著冰棒高高興興跟媽媽走了。 東東媽暗自歎氣，
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最近一段時間， 三歲的琳琳讓媽媽感到很頭疼， 稍有不順琳琳心意的事就會讓她咧嘴哭起來：她喜歡的漂亮裙子媽媽不肯買；她喜歡看的動畫片爸爸不讓看；她想出去玩媽媽卻不讓去……可看著琳琳眼淚汪汪的樣子， 爸媽總是招架不住， 心軟下來就會滿足琳琳的要求。 後來， 琳琳愛哭的毛病愈演愈烈， 自己做錯了事， 媽媽還沒開口責備， 她就好像受了天大的委屈一樣哭了起來。 這讓媽媽也不知道該怎麼開口批評她。
孩子希望通過哭鬧達到目的
寶寶來解答：我為啥拿眼淚當武器？
當遇到像我一樣把眼淚當武器的小孩兒時， 爸爸媽媽們可能會感歎，
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當我第一次嘗試用哭鬧達到目的時， 爸爸媽媽滿足了我。 真神奇！於是我有了第二次嘗試， 爸爸媽媽又滿足了我。 我很聰明哦， 知道這個方法很奏效， 於是就開始了第三次、第四次嘗試， 終於我發現哭是我能達到目的的秘密武器——只要我哭， 就可以得到自己想要的東西， 甚至還可以逃避自己做錯事時要接受的懲罰。 嘿嘿， 我還總結出來， 爸爸媽媽看到我哭就妥協時有三種心態呢！
第一種， 爸爸媽媽心太軟
看著我哭得傷心， 覺得我還小， 並且我的要求有不是什麼違反原則的大事， 於是就滿足了我。 雖然我做錯了事，
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第二種， 爸爸媽媽很無奈
我跟爸爸媽媽爺爺奶奶住在一起。 爺爺奶奶可寵我了呢！我的眼淚對爸爸媽媽起不了作用， 可爺爺奶奶那麼疼愛我， 只要我一哭一鬧就立刻有求必應。 爸媽反對時， 爺爺奶奶一定會跳出來“保護”我的。 哈哈， 只要爺爺奶奶在場， 我哭一哭就能達到目的。 我知道爸媽也怕爺爺奶奶， 他們再無奈也會滿足我的。
第三種， 爸爸媽媽很尷尬
在家的時候， 爸爸媽媽可是很能hold得住， 絕對不會向我的眼淚妥協。 但是到公共場所就不一樣了， 我哭得驚天動地， 周圍的叔叔阿姨就會用奇怪的眼神看著我們，
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面對孩子哭鬧爸媽要狠心
小編支招：怎麼讓孩子“繳械投降”？
為了避免孩子拿眼淚當武器， 爸爸媽媽一定要注意在最初的時候就不能讓他達到目的。 如果孩子已經染上了這個壞毛病， 想讓孩子乖乖放下眼淚這個武器， 爸爸媽媽還真需要有點狠心也需要有點耐心， 更需要有點“厚臉皮”。 最後還需要統一教育思想， 至少是爸爸媽媽的內部統一。
用狠心讓孩子“繳械”
看見哭泣的孩子， 為人父母總會心軟， 更何況是自家的孩子。 但是， 在孩子的教育中， 爸媽還真需要有點狠心， 不能被孩子的眼淚所迷惑。 當他哭鬧著要你滿足他時，
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當留孩子獨處時， 有些媽媽會擔心孩子傷心地哭很久。 不妨當你留他在客廳獨自哭鬧時， 偷偷觀察一下他吧。 說不定用不了多久， 他就一般嗚咽著一邊自己玩起來了， 過一會兒就完全不哭了。 這是因為孩子拿哭當武器時， 並不是真的“傷心”， 當他發現這樣達不到目的時， 自然就不想白費力氣了。
用耐心讓孩子“繳械”
孩子哭著要吃這買那， 爸爸媽媽在嘗試講道理無果後往往會變得急躁， 有些甚至會打罵孩子， 強行制止他的行為。 這與剛才說到的“狠心”不同， 這種教育方式過於暴躁， 並不能真正意義上讓孩子“繳械”， 反而會讓他繼續哭鬧。
這時候，爸爸媽媽可以嘗試轉移孩子的注意力，讓他把興趣放到別的事物上。比如孩子想買漂亮的小裙子，媽媽就可以對她說，“哎呀，外婆做了很多好吃的在等我們呢，買了裙子就來不及去了。寶寶今天穿得很漂亮了，外婆看到肯定會誇你呢！”
讓孩子停止哭鬧可以轉移他的注意力
對於一犯錯就哭鬧的孩子，爸爸媽媽在狠心的時候也需要給他些耐心。在事發當時給孩子一點小小的懲罰或批評，事後要多跟孩子溝通。問問他為什麼要這樣做、這樣做對不對等等。這樣，孩子才會明白自己為什麼會被懲罰為什麼會被批評，從而真正地改正錯誤避免受到責備，而不是用哭鬧逃避責備。
例如小敏在吃草莓的時候不讓爸爸吃，還自己哭了起來，對媽媽的教育更是不理不睬。媽媽讓小敏面壁思過的同時也控制著自己的情緒，以免太生氣而對孩子暴跳如雷。事後，小敏蹭到媽媽身邊來，媽媽就趁機跟小敏講道理：媽媽：“小敏今天是不是做錯了？”小敏：“是的。”媽媽：“錯哪兒啦？”小敏：“吃草莓不讓大家吃。”媽媽：“嗯，知錯能改就是好孩子，好東西要大家分享才對嘛。”
用“厚臉皮”讓孩子繳械
孩子在公共場所哭鬧，爸媽往往會覺得很尷尬、很招架不住。這時候爸媽得讓自己的臉皮厚起來。例如孩子蹲在原地邊哭邊耍賴，爸媽就假裝不理他繼續往前走，說不定他正邊哭邊偷瞄你的反應呢，看你如此“冷漠”，他可能就會收住了哭聲。
如果上面的方法不奏效，還有這樣一個另類的“偏方”--讓孩子學會換位思考。
換位思考讓孩子“繳械”
在華華用眼淚當武器的時候，古靈精怪的華華媽就用了這樣一個偏方治好了華華這個壞毛病。一次華華在外面嚷嚷著要喝飲料的時候，媽媽突然鬆開華華的手蹲在地上“哭”了起來。這可把華華嚇壞了，他趕緊撫摸著媽媽的後背說：“媽媽，你怎麼啦？媽媽你快別哭了，華華不要喝飲料了！”
華華媽的這個舉動也引來不少人圍觀，但華華媽不顧旁人的目光，在華華說不要飲料後抬起頭看著眼淚汪汪的華華，問道：“華華，媽媽剛才這樣丟人不？”華華點點頭。華華媽又繼續說：“那華華這樣做呢？”華華又點點頭。媽媽趁熱打鐵：“那華華以後還會不會隨便在街上哭啊？”華華這回搖了搖頭。
華華媽這個大膽的偏方，雖然有點兒“丟人”，卻讓華華換位體驗了一回媽媽的難堪，之後就再不會在街上哭鬧了。
統一觀念讓孩子“繳械”
改變爺爺奶奶的觀念可能是很多爸媽需要長期進行的“鬥爭”，這一點很難做到的話，至少爸媽要內部保持思想統一，不能爸爸狠心媽媽卻背地裡滿足孩子。孩子很容易從這種觀念差異中鑽空子，這樣就無法讓他改掉拿哭當武器的壞毛病了。
反而會讓他繼續哭鬧。
這時候，爸爸媽媽可以嘗試轉移孩子的注意力，讓他把興趣放到別的事物上。比如孩子想買漂亮的小裙子，媽媽就可以對她說，“哎呀，外婆做了很多好吃的在等我們呢，買了裙子就來不及去了。寶寶今天穿得很漂亮了，外婆看到肯定會誇你呢！”
讓孩子停止哭鬧可以轉移他的注意力
對於一犯錯就哭鬧的孩子，爸爸媽媽在狠心的時候也需要給他些耐心。在事發當時給孩子一點小小的懲罰或批評，事後要多跟孩子溝通。問問他為什麼要這樣做、這樣做對不對等等。這樣，孩子才會明白自己為什麼會被懲罰為什麼會被批評，從而真正地改正錯誤避免受到責備，而不是用哭鬧逃避責備。
例如小敏在吃草莓的時候不讓爸爸吃，還自己哭了起來，對媽媽的教育更是不理不睬。媽媽讓小敏面壁思過的同時也控制著自己的情緒，以免太生氣而對孩子暴跳如雷。事後，小敏蹭到媽媽身邊來，媽媽就趁機跟小敏講道理：媽媽：“小敏今天是不是做錯了？”小敏：“是的。”媽媽：“錯哪兒啦？”小敏：“吃草莓不讓大家吃。”媽媽：“嗯，知錯能改就是好孩子，好東西要大家分享才對嘛。”
用“厚臉皮”讓孩子繳械
孩子在公共場所哭鬧，爸媽往往會覺得很尷尬、很招架不住。這時候爸媽得讓自己的臉皮厚起來。例如孩子蹲在原地邊哭邊耍賴，爸媽就假裝不理他繼續往前走，說不定他正邊哭邊偷瞄你的反應呢，看你如此“冷漠”，他可能就會收住了哭聲。
如果上面的方法不奏效，還有這樣一個另類的“偏方”--讓孩子學會換位思考。
換位思考讓孩子“繳械”
在華華用眼淚當武器的時候，古靈精怪的華華媽就用了這樣一個偏方治好了華華這個壞毛病。一次華華在外面嚷嚷著要喝飲料的時候，媽媽突然鬆開華華的手蹲在地上“哭”了起來。這可把華華嚇壞了，他趕緊撫摸著媽媽的後背說：“媽媽，你怎麼啦？媽媽你快別哭了，華華不要喝飲料了！”
華華媽的這個舉動也引來不少人圍觀，但華華媽不顧旁人的目光，在華華說不要飲料後抬起頭看著眼淚汪汪的華華，問道：“華華，媽媽剛才這樣丟人不？”華華點點頭。華華媽又繼續說：“那華華這樣做呢？”華華又點點頭。媽媽趁熱打鐵：“那華華以後還會不會隨便在街上哭啊？”華華這回搖了搖頭。
華華媽這個大膽的偏方，雖然有點兒“丟人”，卻讓華華換位體驗了一回媽媽的難堪，之後就再不會在街上哭鬧了。
統一觀念讓孩子“繳械”
改變爺爺奶奶的觀念可能是很多爸媽需要長期進行的“鬥爭”，這一點很難做到的話，至少爸媽要內部保持思想統一，不能爸爸狠心媽媽卻背地裡滿足孩子。孩子很容易從這種觀念差異中鑽空子，這樣就無法讓他改掉拿哭當武器的壞毛病了。
