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我教兒子打架

兒子上幼稚園, 強悍好鬥, 因此, 去幼稚園接兒子回家時, 常聽老師或小朋友們告狀:兒子又把某某小朋友的臉抓破了。 每當此時我就心生不安, 面露尷尬。

回家問兒子:“為什麼總是在幼稚園與小朋友們打架呀?”

兒子卻說:“爸爸, 沒打, 和小朋友鬧著玩呢。 ”

鬧著玩?也是, 凡是被兒子抓破過臉的小朋友都是他的密友, 如:子天、會穎、安祁等, 這些可都是兒子的“鐵哥們”呀。 我猜想是兒子與好朋友鬧著玩“打架”時, 有專抓人臉的“惡習”吧。

一次, 兒子的好友子天到家裡來玩, 剛玩上一刻鐘, 就開始“打架摔跤”。 我在一邊看,

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果然是兩人樂哈哈地鬧著玩, 並不是“敵我矛盾”。 我本想上前勸開, 但轉念一想, 平時看電視裡的動物世界, 老虎的父母看到小老虎如此鬧著玩時, 從不干涉, 據說是為了鍛煉小老虎的體能和智慧, 如果我今天將兩個孩子的“打鬧”硬生生分開, 不是讓兩個孩子白白失去一次鍛煉的機會嗎?這樣不是連老虎都不如了嗎?於是, 我就閃在一邊觀“虎鬥”。 忽然, 我發現處於劣勢的兒子, 伸出小手去抓子天的臉!我心裡一驚:壞了, 又要出事。 幸好兒子此次下手很輕, 並沒在子天的臉上留下印痕, 我長籲一口氣:看來, 我必須教教兒子如何“打架”了, 這應該是他走向社會的第一步。

送走子天, 我把兒子叫到面前:“剛才打架, 誰贏了?”

兒子一臉自豪:“爸爸,

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我贏了。 ”

我說:“我看見你抓子天的臉了, 小朋友打架抱在一起摔, 贏了的才算真正的贏, 如果犯規, 抓臉打頭就算輸, 所以這次你輸了。 ”

兒子一臉不高興, 我接著說:“哈, 兒子, 和爸爸打一次架好嗎?你的力氣大著呢, 也許能贏過爸爸。 ”

兒子聽了我的稱讚, 轉眼就又興奮起來:“我一定能贏, 來吧。 ”

我接著和他約定:“可不准打頭抓臉啊, 只有這樣, 贏了才算贏。 ”

兒子說:“行。 ”

我蹲下來, 和兒子抱在一起摔, 我假裝讓兒子摔倒, 兒子高興地嚷:“噢, 我贏了, 我贏了。 ”

第二次, 我把兒子摔倒, 我也高興地說:“我贏了, 我贏了。 ”

第三次, 兒子見久攻不下, 有點急了, 故伎重演, 伸出小手就抓我的臉, 我乘機說:“你抓臉了, 犯規!”

兒子忙把小手縮回去, 我又假裝被兒子摔倒,

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兒子又高興地嚷了起來。

我忙給予鼓勵:“不抓臉, 你也能贏, 真棒。 ”

兒子就嚷著再來一次……

如此, 我天天與兒子練“打架”, 有輸有贏, 有時兒子情急便會伸手抓臉, 我就嚷:“你輸了, 你輸了。 ”給予糾正。 日久, 兒子基本掌握了“打架”規則, “伸手抓臉”的毛病已經改掉了。

一日放學, 去接兒子回家, 見兒子正在看兩位小朋友“打架”, 猛然聽兒子叫道:“方方抓人臉了, 不算不算, 輸了輸了。 ”

嘿, 這小傢伙, 不但自己改掉了“打架抓臉”的毛病, 還當起了“打架”教練呢。 從此, 再也沒有聽到過兒子把小朋友的臉抓破了之類的報告。

孩子“爭鬥”天經地義, 但是“打人不打臉”的規則, 家長要儘早向孩子傳授, 這應該是他走向社會的第一步。

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