我班上的那些留守孩子

永東可是幼稚園裡的老生了， 家長和幼稚園的關係一直都很融洽， 這次是怎麼了？園長的話勾起了我的許多回憶。

永東長得小巧， 是一個一直由外公外婆帶著的留守孩子， 雖然爸媽不在身邊， 但比起其他的留守孩子來說， 他性格開朗， 聰明活潑， 在幼稚園的各項表現很好， 常受到表揚。

昨天上班時， 保育員告訴我：永東夜裡嘔吐了兩次， 早餐只喝了一點湯， 精神狀態不太好， 是否打電話聯繫家長。 我急忙來到教室， 看見永東趴在桌子上有氣無力的， 我把他帶到辦公室量體溫， 孩子不發燒。 我接著就給家長打電話，

孩子的外婆在接到電話一小時後來到幼稚園， 帶孩子去醫院進行檢查。 午飯接近尾聲時， 外婆提著一袋子藥， 帶孩子回來了， 她告訴我孩子沒多大問題， 打算讓孩子繼續留在幼稚園。 我問孩子想不想吃飯， 孩子一臉的疲倦， 搖搖頭說不吃。 老師們見孩子狀態不是很好， 都勸她把孩子帶回家觀察、治療， 等孩子好以後再送來。

也不知外婆帶孩子回家後是怎樣與家人交流的， 於是就發生了開頭的一幕。 想到保育員一夜未睡， 陪著孩子， 照顧孩子， 給孩子拖洗嘔吐物， 生怕孩子再有些許不適；想到我們一看到孩子有不舒服的時候是那樣的心疼， 焦急的聯繫家長；想到以前的許許多多個這樣的夜晚， 一陣心酸彌漫我的全身。

我們的付出怎麼能這樣的不堪一擊？冷靜下來， 我再次撥通了永東的電話， 向外婆瞭解孩子回家後的情況， 外婆在電話裡的語氣好像沒什麼不滿意的。

回到教室， 孩子們齊刷刷的向我問候“早上好”， 看著一張張稚嫩而朝氣的臉龐， 職業的道德和作為母親的本性讓自己的情緒一下子又回到每天的起點。 放眼一望， 在我的教室裡還坐著好幾個和永東一樣的留守孩子， 他們的眼神也充滿渴望和好奇， 思緒被他們拉的很遙遠......

子涵也是由外婆帶著上幼稚園的孩子， 長得特別白皙， 大大的眼睛閃爍著智慧的光芒， 真是人見人愛的小傢伙。 每次子涵的爸媽回家看他時， 他都會非常興奮的告訴我：我爸爸（媽媽）回來了，

並向我展示他的新玩具。 和父母在一起的那幾天， 孩子顯得更加活潑， 臉上時刻洋溢著幸福的微笑。 冬天穿羽絨服時， 外婆要給他套上罩衣， 他死活不肯， 但只要外婆說這衣服是媽媽給子涵買的， 希望他多穿幾天， 就像媽媽在身邊一樣， 孩子就會乖乖的穿上罩衣。

那個長得高高地桂芳， 讀中班時， 由於咳嗽， 奶奶也不願意帶回家， 找老師一遍又一遍地要求把孩子留下來， 幾乎到了糾纏的味道。 那時候其他地方兒童支原體感染嚴重， 可她怎明白老師的擔憂。

夢琪和爸媽分別時的依依不捨， 大顆大顆滾落的眼淚；小威的奶奶被氣得直拍胸脯， 和老師交流時激動的都控制不住自己的情緒......