書名:《我的兔子朋友》
作者:文/圖[美]埃裡克·羅曼
譯:柯倩華
標籤:動物, 童趣
推薦人群:3-6歲
導讀:本書在2003年獲得美國凱迪克獎金獎,
同時也是美國圖書館協會年度好書推薦,
入選紐約公共圖書館“每個人都應該知道的100種圖畫書”,
在2002年成為美國《兒童文學》推薦書目
並入選2003年美國班克街教育學院“年度最佳童書”,
這本書裡說的我的兔子朋友很好,
但無論他去哪裡、做什麼,
肯定惹麻煩,
不過他依然是我的好朋友……這是一個關於寬容的故事,
在令人歡欣的圖畫背後,
含蓄地表達了關於耐心和忠誠的主題思想。
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注:以下為試讀內容
2 《我的兔子朋友》繪本點評
後續簡述:小老鼠的朋友小兔子找了好多動物來了, 為了能幫助小老鼠把飛機取下來, 兔子把大家都疊在一塊了!但還是夠不著, 哎呀!大家都摔下來了, 動物們很不高興, 可是兔子是老鼠的朋友, 就算給老鼠帶來很多麻煩, 老鼠還是救走了兔子, 可沒走多遠, 飛機又掛在樹上了。
如果家長按照《我的兔子朋友》的作者思路去講, 也就是說照本宣科的講, 對於這本書來說, 也是可以的。 在給孩子解讀的過程中, 孩子確實可以明白好心辦壞事, 朋友之間也會出現一些“不恰當”的事情, 所以要學會對別人寬容。 這對孩子在日常生活中, 也知道對一些小朋友之間的問題,
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可是, 當給孩子一次次地按照“寬容”這樣講《我的兔子朋友》, 就非常地美中不足了。 其實, 這本書是很好的生活問題體現, 完全能讓孩子從中學到大量解決 實際問題的方法。 父母再講解的時候, 豈能白白浪費生活化教育孩子的機會?大家別以為“正式”的傳授知識才是教育, 在孩子玩的同時點滴的“暗示”才能真正寓 教于樂。